题目内容

7.1303班同学在学习了“二氧化锰在过氧化氢溶液分解中起催化作用”后,想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解中起到催化作用,请你一起参与他们的探究过程.

【提出问题】氧化铁能否在过氧化氢溶液分解中起到催化作用?
【设计实验】
  实验步骤 实验现象
 实验1 在试管中加入少量的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中,观察现象. 木条不复燃
 实验2 在实验1的试管中加入ag的氧化铁,然后将带火星的木条伸入试管中,观察现象. 木条复燃
 实验3 待实验2试管中没有气泡产生后,再加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中,观察现象.反复多次实验. 木条均复燃
【分析实验】
(1)H2O2溶液在常温下可以分解(填“可以分解”或“不可以分解”)放出氧气.
(2)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【交流讨论】有的同学认为只有上述三个实验还不能证明Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,还要补充如下探究实验.
实验目的:探究化学反应前后氧化铁的质量是否相等.
实验步骤:①待反应结束,将试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量.
        ②对比反应前后氧化铁的质量.
【预期结论】氧化铁能在过氯化氢溶液分解中起到催化作用
【深入研究】氧化铁与二氧化锰都能做过氧化氢的催化剂.哪一种催化效果更好?
【定性研究】如图1,室温下通过比较两试管中产生气泡的快慢来定性两者的催化效果.假如二氧化锰的催化效果明显更好.两支长颈漏斗产生的现象的不同之处是甲装置中长颈漏斗的液面比乙装置的高.
【定量研究】如图2,室温下通过比较相同时间内天平读数差值大小来定量两者的催化效果.

分析 【分析实验】(1)根据催化剂可以改变反应速率,但是没有催化剂也会生成氧气,只是反应速率慢进行分析;
(2)根据过氧化氢在氧化铁的催化作用下生成水和氧气进行分析;
【定性研究】根据催化剂不同,产生氧气的快慢不同,然后依据题中的现象进行分析;
【定量研究】根据催化剂不同,产生氧气的快慢不同,会导致天平示数的变化不同进行分析.

解答 解:【分析实验】(1)催化剂可以改变反应速率,但是没有催化剂也会生成氧气,只是反应速率慢;
(2)过氧化氢在氧化铁的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【定性研究】催化剂不同,产生氧气的快慢不同,所以室温下通过比较两试管中产生气泡的快慢来定性两者的催化效果.假如二氧化锰的催化效果明显更好.两支长颈漏斗产生的现象的不同之处是甲装置中长颈漏斗的液面比乙装置的高;
【定量研究】催化剂不同,产生氧气的快慢不同,会导致天平示数的变化不同,所以室温下通过比较相同时间内天平读数差值大小来定量两者的催化效果.
故答案为:【分析实验】(1)可以分解;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【定性研究】两试管中产生气泡的快慢,甲装置中长颈漏斗的液面比乙装置的高;
【定量研究】相同时间内天平读数差值大小.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.

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