题目内容
6.张南同学为测定某稀硫酸溶液中溶质的质量分数,取900g稀硫酸,平均分成6份,分别向其中加入镁粉使之充分反应,每次加入的镁粉的质量及测定生成硫酸镁的质量,记录数据如表:| 实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 加入镁粉的质量/克 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 生成硫酸镁的质量/克 | 5 | 15 | 18 | 18 |
(2)表中两个空格内的数据分别是10和18;
(3)第一次反应结束后,消耗硫酸质量(x)的比例式为$\frac{24}{98}=\frac{1g}{x}$或$\frac{98}{120}=\frac{x}{5g}$;
(4)这种稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%.
(5)若第四次反应完成后,把所得溶液蒸发掉3.3g水(此过程没有晶体析出),则最终所得溶液溶质的质量分数为3%;
(6)若用98%的浓硫酸配制上述实验中所需的稀硫酸,则需要加蒸馏水的质量是810g.
分析 (1)根据镁与硫酸反应生成硫酸镁写出反应的化学方程式解答;
(2)观察并对比表格中的数据可知:第三次实验中的数据为第一次实验的3倍,而第3次生成硫酸镁的质量是第一次的三倍,据此可推算出加入2克镁时生成硫酸镁的质量;加入4克镁与加入6克镁生成硫酸镁的质量都为18克,说明此时硫酸已完全反应.由此可知,五次实验中镁也有剩余,即可推出第五次生成硫酸镁的质量应与第四次相同.
(3)根据镁与硫酸反应生成硫酸镁,以根据第四次、第五次或第六次实验中硫酸镁的质量求出参加反应的硫酸的质量;
(4)计算稀硫酸的溶质质量分数,必须选一组硫酸完全参加反应的组别进行计算,即选择硫酸与镁恰好完全反应或镁过量的组别进行计算;所以可以根据第四次、第五次或第六次实验中硫酸镁的质量求出参加反应的硫酸的质量,然后再根据质量分数公式进行计算即可.
(5)依据反应中生成的硫酸镁和有关溶质质量分数的计算情况分析解答;
(6)依据溶液稀释前后溶质的质量不会变化分析解答;
解答 解:
(1)镁与硫酸反应生成硫酸镁,反应的化学方程式为:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
(2)观察并对比表格中的数据可知:第3次实验中的数据为第一次实验的3倍,而第3次生成硫酸镁的质量是第一次的三倍,据此可推算出加入2克镁时生成硫酸镁的质量为10克;加入4克镁与加入6克镁生成硫酸镁的质量都为18克,说明此时硫酸已完全反应.由此可知,五次实验中镁也有剩余,即可推出第五次生成硫酸镁的质量应与第四次相同,也为18克.
(3)第一次反应结束后,消耗硫酸质量的质量为x
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
24 98 120
1g x 5g
故$\frac{24}{98}=\frac{1g}{x}$或$\frac{98}{120}=\frac{x}{5g}$;
(4)设第五、六次实验中样品中参加反应的硫酸的质量为y,生成氢气的质量为z
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
98 120 2
y 18g z
则$\frac{98}{120}=\frac{y}{18g}$,$\frac{120}{2}=\frac{18g}{z}$,解之得:y=14.7g,z=0.3g.
稀硫酸中溶质的质量分数是:$\frac{14.7g}{150}$×100%=9.8%.
(5)若第四次反应完成后,硫酸没有完全消耗,把所得溶液蒸发掉3.3g水(此过程没有晶体析出),则最终所得溶液溶质的质量分数为$\frac{18g}{150×4+10g-0.3g-3.3g}$×100%≈3%;
(6)设所用浓硫酸的质量是m.则m×98%=900g×9.8%,解得m=90g,则需要加蒸馏水的质量为900g-90g=810g.
故答案为:
(1)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;(2)10,18;
(3)$\frac{24}{98}=\frac{1g}{x}$或$\frac{98}{120}=\frac{x}{5g}$;(4)9.8%;(5)3%;(6)810g.
点评 利用实验数据中变化量的变化关系,分析反应的进行情况,对后面的计算时数据选择起着决定性作用;只有使用物质完全反应时的实验数据进行计算才能得到正确的结果.
| A. | B. | C. | D. |
| A. | -3 | B. | +1 | C. | +3 | D. | +5 |
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?
【探究1】确定该溶液中溶质的成分.
【资料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量溶液于试管中,向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液溶液,并不断振荡. | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质,含有 碳酸钠和氢氧化钠. |
| (2)将步骤(1)反应后的混合物静置,取少量上层清液,滴加2~3滴酚酞试液. | ,溶液变红色 |
(用化学方程式表示),因此氢氧化钠溶液必须密封保存.
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.
【资料2】在不同温度下NaOH的溶解度如下:
| 温度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度(g/100g水) | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
请回答下列问题:
Ⅰ.试剂x的化学式Ca(OH)2,操作y的名称为过滤.
Ⅱ.根据相关物质的溶解度数据,系列操作z中 ②操作名称为降温结晶.
Ⅲ.探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是实验探究1中将碳酸钠转化为氯化钠目的是排除对氢氧化钠检验的干扰、实验探究2除杂是为了除去产品中的杂质而将碳酸钠转化为产品氢氧化钠.
| A. | 碳酸钙一定没有剩余 | |
| B. | 消耗HCl和H2SO4的质量比为73:98 | |
| C. | 消耗碳酸钙与碳酸钠的质量比为1:1 | |
| D. | 反应产生水的质量相等 |
| A. | 该元素的质子数是17 | |
| B. | 在化学变化中,该元素原子失去电子 | |
| C. | 当x=8时,该微粒是阳离子 | |
| D. | 该x=8时原子核外有3个电子层 |
| A. | 氧气用于炼钢 | B. | 碳用于冶金工业 | ||
| C. | 生石灰用作食品干燥剂 | D. | 活性炭用于除去冰箱内的异味 |
| A. | “能走不骑,能骑不坐,能坐不开”最低碳交通的重要理念 | |
| B. | 低碳交通的目的是节能减排,建设更加绿色、更加宜居的聊城 | |
| C. | 制造自行车轮胎的材料是橡胶,它属于无机物 | |
| D. | 自行车钢圈在镀层脱落后更容易生锈 |