题目内容
11.有三瓶标签模糊不清的无色溶液:稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液,下列试剂或用品不能将上述三种溶液一次鉴别出来的是( )| A. | MgCl2溶液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | PH试纸 | D. | 石蕊试液 |
分析 A、根据、氯化镁和稀盐酸、氯化钠都不反应,氯化镁和澄清石灰水反应产生白色沉淀分析判断.
B、碳酸钠主要是用来鉴别氢离子和钙离子的.
C、根据盐酸、澄清的石灰水和氯化钠溶液的pH分析判断.
D、紫色石蕊试液和酚酞试剂是用来鉴别溶液的酸碱性的,紫色石蕊与酸变红,与碱变蓝,酚酞与碱变红.
解答 解:A、氯化镁和稀盐酸、氯化钠都不反应,氯化镁和澄清石灰水反应产生白色沉淀,所以不可鉴别.
B、碳酸钠溶液与盐酸反应放出二氧化碳气体,有气泡产生;与澄清石灰水反应有白色沉淀碳酸钙生成,与氯化钠没有明显现象,所以也可鉴别.
C、用pH试纸可以测出溶液的pH值,稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液的pH分别小于7、大于7、等于7,能区别,所以C能鉴别.
D、紫色石蕊与盐酸变红色,与澄清石灰水变蓝色,与氯化钠不变色.可以用来鉴别.
故选A.
点评 本题难点在于酚酞能否鉴别三种物质,利用了鉴别出来的澄清石灰水作已知物再去鉴别其它两种物质.
练习册系列答案
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14.对化学式N2O的正确读法为( )
| A. | 氧化氮 | B. | 一氧化氮 | C. | 二氮化氧 | D. | 一氧化二氮 |
6.化学知识在社会生产、生活中发挥着重要作用.下列说法中,不合理的是( )
| A. | 洗涤剂可以去除餐具上的油污 | B. | 稀盐酸可去除铁制品表面的铁锈 | ||
| C. | 熟石灰可用来改良酸性的土壤 | D. | 氧气可做为可燃物燃烧的催化剂 |
3.某校化学兴趣小组的同学查阅化学史料时发现:早在300多年前,英国化学家波义耳在一个敞口容器中加热一种金属,结果发现反应后质量增加了,由此得出反应前后质量不守恒.之后.俄国化学家罗蒙诺索夫在密闭的玻璃瓶内燃烧金属,发现反应后质量不变,由此得出反应前后质量守恒.
这两位化学家的实验相似,为何结论不同?该学习小组的同学沿着科学家的足迹进行探究.请你完成以下相关内容.
(1)交流讨论:两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关?
(2)提出假设:若用同种金属、同一容器进行实验,两位科学家得出不同结论主要取决于容器是否敞口.
(3)设计下列实验验证:(已知钠在空气中燃烧生成过氧化钠Na2O2固体)
这两位化学家的实验相似,为何结论不同?该学习小组的同学沿着科学家的足迹进行探究.请你完成以下相关内容.
(1)交流讨论:两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关?
(2)提出假设:若用同种金属、同一容器进行实验,两位科学家得出不同结论主要取决于容器是否敞口.
(3)设计下列实验验证:(已知钠在空气中燃烧生成过氧化钠Na2O2固体)
| 操作步骤及实验现象 | 简答 |
| ①在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小块金属钠,塞紧橡皮塞,称量,用砝码使天平平衡 | 称量前需密封锥形瓶 |
| ②取下锥形瓶,放在垫有石棉网的铁圈上加热,观察到金属钠燃烧,冷却后,再称量 | 称量时观察到天平 平衡 |
| ③将锥形瓶塞取出一会儿后,盖上瓶塞,再称量 | 称量时观察到天平 不平衡,指针向左偏 |
20.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 镁条在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 | |
| B. | 蘸少量浓硫酸的小木棍表面变黄 | |
| C. | 将铜丝在空气中灼烧,铜丝表面变黑 | |
| D. | 将二氧化碳通入氯化钙溶液中,有白色沉淀生成 |
1.善于观察是学习化学的重要方法之一,下列有关实验现象描述正确的是( )
| A. | 将氧化铜粉末加入到氢氧化钠溶液中,有蓝色絮状沉淀生成 | |
| B. | 打开浓盐酸瓶盖,瓶口冒白雾 | |
| C. | 铁丝在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 | |
| D. | 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体 |