题目内容

9.用化学用语填空:
(1)2个铵根离子2NH4+
(2)3个亚硫酸根离子3SO32-
(3)写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3

分析 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;故2个铵根离子表示为:2NH4+
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个亚硫酸根离子可表示:3SO32-
(3)氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为FeCl3;化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,该化合物中铁元素的化合价可表示为$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
故答案为:(1)2NH4+;(2)3SO32-;(3)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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19.在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行探究.
[查阅资料]
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
[提出问题]
(l)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
[实验探究]
(1)按右图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中,按下图探究.
方案
现象溶液变红产生
结论清液有氢氧化钠清液有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
[实验结论]经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化纳部分变质.
[反思交流]乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
[拓展应用]要除去部分变质的氢氧化纳溶液中的杂质,可选择适量的AC(填序号).
A.Ba(OH)2溶液          B.BaCl2溶液        C.Ca(OH)2溶液.
4.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①锥形瓶;②集气瓶.
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置BC.该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:在试管口放一团棉花.
(4)用图F装置可以收集氧气.若用排空气法收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)端通入;若用排水法来收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端通入.
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳.选用的发生装置是A(填字母),收集装置是D(填字母).该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为澄清的石灰水(填试剂名称),反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.若在F装置中加入紫色石蕊试液,则观察到的现象是紫色变红色.
(6)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是A.
A.5mL 5%的过氧化氢溶液
B.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.

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