题目内容
17．
实验装置如图所示，其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A加入的固体和液体不可能是 （ ）| A． | 氯化钠和水 | B． | 碳酸钙和稀盐酸 | ||
| C． | 二氧化锰和过氧化氢溶液 | D． | 镁和稀硫酸 |
分析 若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中要快速产生大量的气体，使A装置内气压增大，依次分析下面四个选项，根据物质间的反应特征判断．
解答 解：A、氯化钠溶于水无变化，所以不可以是A中加入的固体和液体；
B、碳酸钙和稀盐酸，应生成二氧化碳气体，导致A中的气压变大，能使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，所以可以是A中加入的固体和液体；
C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能快速释放出氧气，增加气压，使B瓶导管口产生“喷泉”，所以可以是A中加入的固体和液体；
D、镁与稀硫酸能反应生成氢气，导致A中的气压变大，能使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，所以可以是A中加入的固体和液体．
故选A
点评 此题是一道实验探究题，解题的关键是掌握产生喷泉的原因是A中的气压变大，据此依据物质间的反应分析判断即可．
练习册系列答案
相关题目
1．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  液体的倾倒 | B． |  液体的加热 | C． |  量取一定量液体 | D． |  用滴管取液体 |
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
5．下列过程中主要发生化学变化的是（ ）
| A． |  洗发水洗去头发上的油污 | B． |  食醋除水垢 | ||
| C． |  探究燃烧的条件 | D． |  黄豆磨制成豆浆 |
12．某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用氢氧化钠的稀溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见如图．下图所加试剂①②③分别是（ ）
| A． | 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸 | B． | 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液 | ||
| C． | 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液 | D． | 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸 |
9．
实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．
发现问题】该样品中含有哪些物质？
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解
【提出猜想】
猜想Ⅰ：NaOH
猜想Ⅱ：Na2CO3
猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3
【设计实验】
【收集证据】（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为稀盐酸，则猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，取反应后的上层清液，测定其PH，当PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
【定量分析】确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．
兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．
步骤如下：①按图连接好装置，并检查气密性；②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL．（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6g•L-1）
（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．饱和NaHCO3溶液如果用水代替，则所测CO2体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（2）计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
【实验反思】有同学指出，上述三种猜想并不全面，请再提出一种猜想NaOH、Na2CO3、H2O．
实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．发现问题】该样品中含有哪些物质？
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解
【提出猜想】
猜想Ⅰ：NaOH
猜想Ⅱ：Na2CO3
猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 |
 | 步骤①：样品全部溶解 步骤②：观察到现象A |
（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，取反应后的上层清液，测定其PH，当PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
【定量分析】确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．
兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．
步骤如下：①按图连接好装置，并检查气密性；②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL．（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6g•L-1）
（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．饱和NaHCO3溶液如果用水代替，则所测CO2体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（2）计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
【实验反思】有同学指出，上述三种猜想并不全面，请再提出一种猜想NaOH、Na2CO3、H2O．
7．夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一，下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据．
（1）表中“X“是指有机营养素中的维生素．
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的产物．
（3）幼儿及青少年缺钙可引发佝偻病或影响身高．
（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是C（填字母）．
A．NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4．
| 营养成分 | 水分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙、磷、铁、锌 |
| 质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的产物．
（3）幼儿及青少年缺钙可引发佝偻病或影响身高．
（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是C（填字母）．
A．NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4．