题目内容

7．夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一，下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据．
营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙、磷、铁、锌
质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
（1）表中“X“是指有机营养素中的维生素．
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的产物．
（3）幼儿及青少年缺钙可引发佝偻病或影响身高．
（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是C（填字母）．
A．NH4HCO3  B．KCl  C．NH4H2PO4．

分析 （1）西瓜属于水果，其中含有丰富的维生素；
（2）糖属于有机物，是绿色植物通过光合作用制造的；
（3）根据缺钙时易患病症来分析；
（4）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答 解：（1）西瓜属于水果，其中含有丰富的维生素，所以X是维生素．
（2）糖属于有机物，是绿色植物通过光合作用制造的．
（3）幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．
（4）A．NH4HCO3含有氮元素，属于氮肥； B．KCl含有钾元素，属于钾肥； C．NH4H2PO4．含有氮元素和磷元素，属于复合肥．
故答案为：（1）维生素；（2）光合；（3）钙或钙元素；（4）C．

点评 “关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．

练习册系列答案
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17．实验装置如图所示，其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A加入的固体和液体不可能是 （　　）
A．氯化钠和水B．碳酸钙和稀盐酸
C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．镁和稀硫酸
18．（1）重铬酸钾（K2 Cr2O7）中Cr元素的化合价为+6．
（2）分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子直接构成的是①④，由原子直接构成的是②，离子直接构成的是③．
①氧气     ②镁     ③氯化钠     ④二氧化碳
（3）硬水是指含较多可溶性的钙、镁化合物 的水，鉴别硬水和软水的最简便方法是加入肥皂水．
15．如图为元素周期表第4周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（　　）
A．镍元素的符号为Ni
B．钴元素的相对原子质量是58.93g
C．从左到右各元素的原子序数依次增大
D．各元素都属于金属元素
2．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是（　　）
A．
检验溶液酸碱性		B．
溶解固体		C．
倾倒液体		D．
熄灭酒精灯
12．如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验．

（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）
根据图中实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：
探究环节甲同学的探究乙同学的探究
提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）
做出猜想实验过程中，酚酞变质了？猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl
实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想不成立（填“成立”或“不成立”）
（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH 应＜（填“＞”、“=”或“＜”）7		取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变浅绿色，据此，你认为乙同学的猜想二（填“一”或“二”）成立
交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中盐酸较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和．
（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制．
19．我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（　　）
①纸张 ②塑料 ③玻璃 ④金属．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
16．人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血．已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6．
（1）乳酸亚铁是由四种元素组成的，其中属于常量元素的是碳、氢、氧；
（2）乳酸亚铁中碳与氢的质量比是36：5，铁元素的质量分数是23.9%．
18．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的图标为（　　）
A．B．C．D．

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