题目内容

14．下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（　　）
A．氮气 二氧化锰B．二氧化碳  氧气C．空气 硫D．冰  水

分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

解答 解：A、氮气属于单质，二氧化锰属于化合物，故选项错误；
B、二氧化碳属于化合物，氧气属于单质，故选项正确；
C、空气属于混合物，硫属于单质，故选项错误；
D、冰、水是一种物质，属于化合物，故选项错误．
故选B．

点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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4．配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是（　　）
A．称取5.0g硝酸钾，溶解在95mL水中，充分搅拌
B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌
C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌
D．称取5.0g硫酸钡，放入95mL水中，充分搅拌
5．下列变化及性质中：
①铁在空气中生锈；②液氧是淡蓝色液体；③蜡烛受热熔化；④氧化汞受热易分解；⑤酒精挥发；
（1）属于物理变化的是③⑤，（填序号，下同）
（2）属于物理性质的是②，
（3）属于化学变化的是①，
（4）属于化学性质的是④．
2．下列关于原子、分子的说法错误的是（　　）
A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子
B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
C．在原子中，质子等于核外电子数
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
9．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题

（1）写出标号仪器的名称：
a酒精灯  b试管
（2）在实验室中加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填序号，下同）A，还需要对该装置进行的一点改进是在试管口放一团棉花，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应基本反应类型为分解反应，用排水法收集氧气时，实验结束时，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，目的是防止冷水倒吸炸裂试管．
（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是B．某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是A，二氧化锰在反应中起催化作用．
（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用A，收集装置应选用D或E．
19．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（　　）
A．矿泉水B．蒸馏水C．澄清石灰水D．自来水
6．空气中的氧元素的存在（　　）
A．只有游离态
B．只有化合态
C．主要以游离态存在，也有少量化合态存在
D．主要以化合态存在，也有少量游离态存在
3．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
（1）如图1所示装置和药品进行实验，冷却至室温后打开止水夹，可观察到的现象是：烧杯中的水倒吸入集气瓶，占瓶中约五分之一的体积．若观察到结果小于预期值，则可能是因为①④⑥（填序号）
①红磷不足量②实验前集气瓶内未留少量水③点燃红磷后缓慢塞紧胶塞④未冷却到室温打开止水夹⑤止水夹没夹紧⑥装置气密性不好
（2）小组内同学反思实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，要求反应物在空气中只能与氧气反应且生成物的状态应该为固态或液态．
（3）小组内同学还对该实验进行了如图2所示的改进．（已知试管容积为45mL）请结合实验目的，在以下的操作中排出正确的实验操作顺序③④①②④（填序号）
①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的链接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
最终注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．
4．如图所示是初中化学常见的物质及其相互转化的示意图．其中乙、丙分别是一种单质，A、丙、G分别是一种常见气体．甲是一种酸性溶液．

请推断：
（1）物质E的俗称生石灰，物质G的化学式CO；
（2）请写出下列物质相互转化的化学方程式：①A+B→C+DCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②B+甲→D+F2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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