题目内容
2．下列关于原子、分子的说法错误的是（ ）| A． | 分子可以构成物质，而原子只能构成分子 | |
| B． | 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分 | |
| C． | 在原子中，质子等于核外电子数 | |
| D． | 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 |
分析 A、根据分子与原子的关系、构成物质的粒子，进行分析判断．
B、根据分子和原子的根本区别，进行分析判断．
C、根据原子的构成，进行分析判断．
D、根据分子的含义进行分析判断．
解答 解：A、分子可以构成物质，而原子能构成分子，也能直接构成物质，故选项说法错误．
B、分子和原子的根本区别是在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，故选项说法正确．
C、在原子中，质子数等于核外电子数，故选项说法正确．
D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故选项说法正确．
故选：A．
点评 本题难度不大，了解分子与原子的关系、构成物质的粒子、分子和原子的根本区别、原子的构成等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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12．将一小块金属Mg、Zn、Fe、Cu分别投入盛有等量同质量分数稀硫酸的试管中，试管依次标为①号、②号、③号、④号．实验中的有关现象如下表：
根据上述实验回答下列问题：
（1）②号试管中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）实验室如果用②号试管中的反应来制取氢气，则可用的实验装置为A．（请从图1中选择）
（3）实验室制取氢气通常使用的药品是锌和稀硫酸，点燃氢气前，一定要验纯．若有氢气和二氧化碳气体各一瓶（如图2所示），其中B瓶盛放的是氢气．
| ①号试管 | ②号试管 | ③号试管 | ④号试管 |
| 反应快有气体产生 | 反应较快有气体产生 | 反应较慢有气体产生 | 不反应无气体产生 |
（1）②号试管中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）实验室如果用②号试管中的反应来制取氢气，则可用的实验装置为A．（请从图1中选择）
（3）实验室制取氢气通常使用的药品是锌和稀硫酸，点燃氢气前，一定要验纯．若有氢气和二氧化碳气体各一瓶（如图2所示），其中B瓶盛放的是氢气．
13．甲醛（化学式为CH2O）是室内装修是主要污染物之一，下列说法中正确的是（ ）
①甲醛是由碳原子和氢原子构成的
②甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的
③甲醛相对分子质量为30
④甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为6﹕1﹕8．
①甲醛是由碳原子和氢原子构成的
②甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的
③甲醛相对分子质量为30
④甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为6﹕1﹕8．
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①②③ | D． | ①② |
10．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 | |
| C． | 红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体 | |
| D． | 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 |
17．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
（1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到了水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下实验探究．
（2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]
（4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
（5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究水泥块在反应前后质量是否改变．
[实验步骤]①正确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；④对比反应前后水泥块的质量．
[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小龙认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究水泥块的化学性质是否发生改变．
（1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到了水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下实验探究．
（2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中． | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很快 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能改变过氧化氢分解的速率． |
（5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究水泥块在反应前后质量是否改变．
[实验步骤]①正确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；④对比反应前后水泥块的质量．
[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小龙认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究水泥块的化学性质是否发生改变．
14．下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）
| A． | 氮气 二氧化锰 | B． | 二氧化碳 氧气 | C． | 空气 硫 | D． | 冰 水 |
”和“
”代表不同的原子，则表示单质的是B，表示混合物的是CD．（填编号）