题目内容
13．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）| A． | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
| B． | 河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物 | |
| C． | 水由氢原子和氧原子构成 | |
| D． | 向水中加入氢氧化钠后，溶液温度升高 |
分析 A、根据硬水与软水的检验方法进行分析判断．
B、根据河水中有可溶性杂质进行分析判断．
C、根据分子的基本性质进行分析判断．
D、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．
解答 解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确．
B、河水经沉淀、过滤后只能把不溶性杂质去掉，不能去掉可溶性杂质，仍是混合物水，故选项说法正确．
C、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误．
D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，会使溶液温度升高，故选项说法正确．
故选C．
点评 本题难度不大，了解硬水与软水的检验方法、水的微观构成、分子的基本性质、电解水的实验等即可正确解答本题．
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6．碳元素与氧元素最本质的区别是（ ）
| A． | 相对原子质量不同 | B． | 质子数不同 | ||
| C． | 电子数不同 | D． | 中子数不同 |
4．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：
（1）某同学用托盘天平称取氯化钠固体19g，用量筒量取蒸馏水76mL（水的密度为1g/cm3），配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为20%；
下列实验操作与目的分析均正确的一组是D（填字母序号）．
（2）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管；若量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“不变”、“偏小”）．
（3）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示．与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液．
（1）某同学用托盘天平称取氯化钠固体19g，用量筒量取蒸馏水76mL（水的密度为1g/cm3），配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为20%；
下列实验操作与目的分析均正确的一组是D（填字母序号）．
| 项目 | 实验操作 | 目的分析 |
| A | 称取氯化钠时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
| B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增强氯化钠的溶解能力 |
| C | 称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
| D | 最取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
（3）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示．与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液．
