题目内容

1．实验是学习化学的基础，请你结合实验回答下列问题：
（1）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水．
（2）区分厨房中的食盐和食醋的最简单的方法是看状态．

分析 （1）根据蜡烛燃烧是石蜡和氧气燃烧生成二氧化碳和水分析．
（2）根据区分厨房中的食盐和食醋的最简单的方法是看状态解答．

解答 解：
（1）蜡烛燃烧是石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水；
（2）区分厨房中的食盐和食醋的最简单的方法是：看状态，食盐是固体，食醋是液体．
答案：
（1）二氧化碳；水；
（2）看状态．

点评 本题考查了蜡烛燃烧的产物，要熟练掌握物质间的化学反应中的现象和生成物．

练习册系列答案
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11．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：
药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
装置如图：

（1）装置中仪器a的名称为试管；
（2）若小明选择加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，则他选择的发生装置应为A（填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃；
（3）某气体X可用D装罝收集，若改用E装置收集，则气体X应从D口进（填“D”或“C”）．

含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化铁溶液中，氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜，自身被还原成氯化亚铁。试回答下列问题：

（1）该反应的化学方程式可表示为______________________。

（2）向上述反应后的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______，滤液中一定不含有的物质是____。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液中一定含有的物质是___________，滤液中可能含有的物质是________。（填化学式）
10．回答下列问题：
（1）用化学用语填空：5个钾原子5K，2个氮分子2N2，+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$，硫酸根离子SO42-，氯化钾KCl，碳酸钠Na2CO3．
（2）如图是铝原子的结构示意图，则铝原子的核电荷数x=13，在化学反应中
容易失去电子（填”失去”或”得到”），形成Al3+（填写离子符号）
17．指出下列符号中“2”的含义：
（1）2Hg汞原子的个数为2；（2）O21个氧分子中含有2个氧原子；（3）2Fe2+系数2亚铁离子的个数为2；“2+”一个亚铁离子带有两个单位的正电荷；（4）$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化镁中镁元素的化合价为+2价．
6．现有①冰水共存物②液氧③二氧化锰④蒙牛纯奶⑤泥水⑥氦气⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体⑧空气八种物成，其中属于混合物的有④⑤⑦⑧（填序号，下同）；属于单质的是②⑥；属于氧化物的是①③．
13．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）
A．可用肥皂水区分硬水和软水
B．河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物
C．水由氢原子和氧原子构成
D．向水中加入氢氧化钠后，溶液温度升高
9．如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关性信息错误的是（　　）
A．元素名称是“硫”B．最外层电子数是16
C．元素符号是“S”D．相对原子质量是32.06
10．下列物质用途与性质对应关系合理的是A
A．金刚石用于划刻玻璃--硬度大
B．氧气用于气焊--可燃性
C．二氧化碳用于灭火--能与水反应
D．活性炭用于净水--吸附性．

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