题目内容

4.如图所示,小松同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成了水分子.中和反应在实际中具有广泛的应用,请举出一个实例用于医药,如用氢氧化铝治疗胃酸过多.
(2)对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】猜想一:只有NaCl  猜想二:有NaCl和NaOH  猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理,其理由是此时溶液呈无色,而氢氧化钠能使酚酞试液变红.
【设计实验】请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应,填写下表:
实验操作步骤观察到的现象结论
取少量反应后的溶液于试管中,再加入石蕊试液溶液变红(或溶液不变色)猜想三(或一)成立

分析 (1)根据中和反应的实质以及应用进行分析解答;
(2)跟据已有的知识进行分析,氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;
(3)盐酸能使紫色石蕊试液变红,酸碱能发生中和反应,据此解答.

解答 解:(1)中和反应的实质是:氢离子和氢氧根离子结合成了水分子;酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中都有重要的应用,如可用氢氧化铝来治疗胃酸过多;用氢氧化钙来改良酸性土壤;用酸碱溶液来处理工厂排放的酸碱性不达标的废水等.故填:氢离子和氢氧根离子结合成了水分子;用于医药,如用氢氧化铝治疗胃酸过多;
(2)由于氢氧化钠呈碱性,能使酚酞试液变红,而此时溶液是无色的,故一定不会有氢氧化钠剩余,故填:二,此时溶液呈无色,而氢氧化钠能使酚酞试液变红;
(3)猜想三中含有盐酸,要证明盐酸的存在,可以加入石蕊试液,盐酸能使石蕊试液变红,故填:

实验操作步骤观察到的现象结论
取少量反应后的溶液于试管中,再 加入石蕊试液溶液变红(或溶液不变色)猜想 三(或一)成立

点评 本题为酸碱中和反应的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.

练习册系列答案
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14.在完成盐的性质实验后,发现实验台上有四瓶失去标签的溶液,经查对实验室的药品确认它们分别是碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、稀硫酸和稀盐酸中的一种.并将其编号为A、B、C、D.
【提出问题】如何区分出四种溶液?
【进行实验】小冰同学实验如图1所示:由此小冰同学认为A一定不是(1)碳酸钠溶液或氢氧化钡溶液.

【表达与交流】小冰同学向实验后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,上层溶液仍为红色,则小冰同学的结论:A是稀盐酸.
小城同学不同意小冰同学的结论,小城同学的理由是(2)加入硝酸银溶液后有白色沉淀产生,不一定是氯化银;也可能是硝酸银溶液与硫酸溶液反应产生微溶于水的硫酸银;
于是小城同学另取少量A于试管中,向其中滴加(3)氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生的明显现象,由此证明了小冰同学的结论是错误的,同时确定了A.
小城同学继续实验:将A、B、C、D四种溶液两两混合;观察并记录实验现象(“-”表示无明显现象、“↓”表示有沉淀生成、“↑”表示有气体生成).
【收集证据】实验现象记录如图1:
【解释与结论】小城同学最终通过实验区分出了四种溶液.
请你说出小城同学区分出四种溶液的依据:(4)由小冰和小城的实验现象可知A是稀硫酸,再根据表格中记录的现象可知,A与B混合无明显现象,则B为稀盐酸;A与C混合有气体产生,则C为碳酸钠溶液;A与D混合有沉淀产生,则D为氢氧化钡溶液;
并写出C与D发生反应的化学方程式(5)Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.

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