题目内容
17．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点，在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D．微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物 | |
| B． | 从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是原子 | |
| C． | 若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2 | |
| D． | 该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后各元素化合价不变 |
分析 根据微粒的变化和质量守恒定律分析D的化学式；观察微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，进行分析．
解答 解：
A、由微粒示意图的构成可知，C为水，由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，故错误；
B、从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子，原子的种类不变，故错误；
C、A和B能发生化学反应生成C和D，由微观示意图和可知，A是氧气、B是氨气，C是水，D为空气中体积分数最大的气体，则D是氮气，D的微观符号可表示为N2，故正确；
D、该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后氧元素、氮元素的化合价一定改变，故错误．
答案：C
点评 本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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7．下列物质的分类正确的是（ ）
| A． | 不锈钢和生理盐水属于纯净物 | |
| B． | 火碱、纯碱属于碱 | |
| C． | 塑料、合成纤维和合成橡胶属于合成材料 | |
| D． | 鸡蛋、水果的主要成分属于蛋白质 |
8．
在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术-“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（ ）
在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术-“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（ ）| A． | 布手帕不是可燃物，不能燃烧 | |
| B． | 空气不充足，布手帕不会燃烧 | |
| C． | 布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 | |
| D． | 白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点 |
5．下列实验操作图示正确的是（ ）
| A． |  过滤粗盐水 | B． |  点燃酒精灯 | ||
| C． |  向试管中加入锌粒 | D． |  蒸发食盐水 |
2．下列厨房调味品中含有酸类物质的是（ ）
| A． | 加碘食盐 | B． | 铁强化酱油 | C． | 食用醋 | D． | 花生油 |
从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质．（1）氟原子的结构示意图为
，则x=2，在化学反应中氟原子易得到（填“得到”或“失去”）电子．
6．地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于（ ）
| A． | 酸 | B． | 碱 | C． | 盐 | D． | 氧化物 |
16．有关CuSO4制备途径及性质如图所示．
已知：
（1）Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低．下列说法正确的是（ ）
已知：
（1）Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低．下列说法正确的是（ ）
| A． | 途径②比途径①更好地体现绿色化学思想 | |
| B． | 途径①中80g铜与200g98%浓硫酸反应可得到160g硫酸铜 | |
| C． | 反应③分解所得混合气体X的成分是SO2和SO3 | |
| D． | 若步骤4中所得沉淀为Cu（OH）2和CuSO4•3 Cu（OH）2，则沉淀中铜元素含量较CuSO4中铜元素含量大 |