题目内容

7．近几年来，济南地区遭遇持续雾霾天气，空气质量持续恶化，空气质量的下降容易引起呼吸道疾病，下列做法中不会对空气质量产生影响的是（　　）
A．用含硫的煤作燃料B．露天焚烧垃圾
C．汽车排放尾气D．用氢气作燃料

分析 造成空气污染的主要是：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．

解答 解：A、含硫的煤作燃料会产生二氧化硫、一氧化碳和一些烟尘，会造成空气污染，故选项错误；
B、露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，会造成空气污染，故选项错误；
C、汽车的尾气中含有一氧化碳、氮氧化合物等，会造成空气污染，故选项错误；
D、氢气作燃料生成物是水，不污染环境，故选项正确．
故选D．

点评 环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．

练习册系列答案
相关题目
17．随着社会的发展，环境保护和能源、资源的开发日益受到重视．
（1）自然界的碳循环中吸收大气中CO2的环节是植物的光合作用．
（2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果工业生产产生的CO2排放量继续增加，海洋将被““酸化”．请写出酸化原因的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．
18．某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）．
Ⅰ．甲组同学设计如图1所示实验：

【实验步骤】①组装好如图1仪器，并检查装置气密性；
②称取7.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；    
③称量装置C的质量；
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
⑤再次称量装置C 的总质量；   
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
【实验分析】（1）A装置中反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
（2）B装置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸气；
（3）如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是空气中的二氧化碳和水蒸气会进入C装置中；
（4）称得纯碱样品的质量为7.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和63.4g，则该纯碱样品的纯度为75.7%．（计算结果精确到0.1%）．
Ⅱ．乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如图2实验：
（1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是B（填编号），然后观察现象判断．
A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
B．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量
（2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸银溶液，然后观察现象判断．
（3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）．
【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确，你认为甲组存在较大偏差的原因可能是甲组实验中生成的二氧化碳有部分残留在锥形瓶中，未被装置C吸收，影
响实验测定．
15．为增加拉面的韧性，制作过程中经常加入拉面剂，经询问老师获知拉面剂的主要成分是含钾的化合物．小天对拉面剂的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究．请你帮他们填充下列实验过程的表格．
【实验过程】
实验序号实验目的实验方案实验现象结论
实验1①探究拉面剂的主要成分取少量拉面剂固体
于试管中，向其中
滴加②稀盐酸，
将生成的气体通入
澄清的石灰水		③有大量气泡产生且澄清石灰水变浑浊拉面剂的主要成分是碳酸钾
实验2探究碳酸钾
的酸碱性		向碳酸钾溶液中滴
入无色酚酞溶液		④溶液显红色碳酸钾溶液显
碱性
实验3探究碳酸钾
的性质		向碳酸钾溶液中滴
入氯化钙溶液		有白色沉淀生成化学方程式⑤
K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
实验结束后，小天将上述三个实验中的废液一起倒入大烧杯中，得到无色溶液，废液中除水、无色酚酞外，一定还含有⑥KCl、CaCl2．
2．用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应．

（1）关闭活塞K，通入CO2气体，A、B中均无明显变化．则B中盛放的溶液是氢氧化钙．
（2）打开活塞K，继续通入CO2气体，此步实验的目的是验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应．
12．济南泉水甲天下，素有“泉城”之美誉．泉水让济南充满了生机和灵气，保泉护泉是我们每一位泉城人的职责．2014年3月底至4月初，济南市相关部门连续两次使用增雨火箭弹进行人工增雨，很及时的缓解了旱情，也使趵突泉水位持续上涨，三股泉水喷涌的更加给力．试回答下列问题：
（1）趵突泉水属于混合物、溶液  （填“氧化物”“混合物”“化合物”“纯净物”“溶液”中的两项）．
（2）专家建议：泉水虽然甘甜怡人，但最好烧开杀菌后再饮用．因为天然水中往往含有泥沙、可溶性矿物质和细菌等．有些天然水中还需加入净水剂明矾[KAl（SO4）2•12H2O]来沉降其中的泥沙，在明矾中，钾元素与硫元素的质量比为39：64（填最简整数比）．
（3）“水是生命的源泉”．下列关于水的说法中，不正确的是D（填序号）．
A．水是一种最常用的溶剂             B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C．用肥皂水可以区分硬水和软水       D．过滤能除去天然水中所有的杂质
（4）小明同学想用pH试纸粗略测定趵突泉水的酸碱性强弱，测定的具体方法是取趵突泉水的水样滴在PH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出水样的pH．
19．下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（　　）
A．NaOH、CuSO4、H2SO4B．NaCl、Ba（NO3）2、HCl
C．NaCl、Na2SO4、Na2CO3D．NH4NO3、NaOH、NaCl
16．某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究其组成，小华同学进行了如下实验：
【探究活动1】取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶掖变成红色．再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生．过滤，所得滤液为红色．
【解释和结论】（1）由探究活动1中的现象小华得出结论：无色溶液中含有碳酸钠、氢氧化钠，一定不含盐酸．请你对她的结论进行评价不正确，加入氧氧化钙溶液产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与盐酸反应，所以没有盐酸．加入氢氧化钙引进了氢氧根离子，且氢氧化钙过量，滤液仍为红色，无法确定是否含有氢氧化钠；
【探究活动2】小华继续进行了如下实验：取适量探究活动l所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成．
【得出结论】由此现象可以推出溶液中还含有氯化钠．过滤，所得滤掖为无色．无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为硝酸钠、硝酸、硝酸钙．
【表达与交流】从硫酸钾、氢氧化钡溶液、硝酸钡溶液中选择一种试剂，代替探究活动l中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与探究活动1的均相同．代替氢氧化钙溶液的试剂是硝酸钡溶液，可观察到的现象为有白色沉淀产生，溶液仍为红色，由此可证明样品中可能含有的物质确实存在．
17．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示的化学知识正确的是（　　）
A．银、铜、铁的金属活动性强弱：
B．空气中各物质的体积分数大小：
C．硫及其化合物与化合价的关系：
D．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢：

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网