题目内容
15．
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的
有A、D（填序号）．
A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a 中产生的气体是氢气，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、吸附、过滤和蒸馏等方法可以净化水．
（4）某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性盐．可用肥皂水区分饮用水是软水还是硬水，生活上常用的加热煮沸方法来降低水的硬度．
分析 （1）根据水的污染源分析判断；
（2）试管a与电源的负极相连，析出的是氢气；
（3）根据常见净化水的方法分析回答；
（4）肥皂水可以检验水的软硬；用煮沸的方法可以降低水的硬度．
解答 解：（1）A．工业废水直接排放，会污染水体；
B．工业废气处理后排放，能防止水体污染；
C．禁止使用含磷洗衣粉，能防止水体污染；
D．大量使用化肥、农药，会污染水体．
（2）由电解水的实验装置可知，试管a与电源的负极相连，析出的是氢气；水电解可以分解出氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、吸附、过滤和蒸馏等方法可以净化水；
（4）硬水加入肥皂水后，生成的泡沫少，软水加肥皂水后，生成的泡沫多，所以可以用肥皂水来检验水的硬度；加热煮沸的方法可以使硬水软化．
故答为：（1）A、D；（2）氢气，2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；（3）过滤；（4）肥皂水，加热煮沸．
点评 本题考查水的污染与净化等有关知识，我们要采取多种措施，切实减少水污染，保护水源．
练习册系列答案
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5．下列图象能正确反映相应实验的是（ ）
①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③40℃时，将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合．
①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③40℃时，将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合．
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ②④ | D． | ①③ |
3．用实验探究铝和铜的金属活动性强弱，若提供的试剂只有：氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸，对此下列说法正确的是（ ）
| A． | 最多只能设计一种实验方案 | |
| B． | 选用两种合适的试剂即可实现实验目的 | |
| C． | 氯化铜溶液是不可或缺的试剂 | |
| D． | 氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱 |
10．下列化学用语与含义不相符的是（ ）
| A． | O2--氧离子 | B． | 3H-3 个氢元素 | ||
| C． | Fe3O4-四氧化三铁 | D． | 2N2-2 个氮气分子 |
；
7．下列实验设计或结论合理的是（ ）
| A． | 向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 | |
| B． | 除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤 | |
| C． | CO32-、Na+、NO3-、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存 | |
| D． | 将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气 |
4．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦提取的抗疟新药青蒿素（化学式C15H22O5），是一 种治疗疟疾的特效药、下列说法错误的是（ ）
| A． | 青蒿素属于有机物 | |
| B． | 青蒿素的相对分子质量是282 | |
| C． | 青蒿素由42个原子构成 | |
| D． | 青蒿素中碳、氢元素的质量比为90：11 |
