题目内容

【题目】我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区，“煤改气”项目，是将煤炭（主要成分为碳）与水蒸气在高温下 发生化学反应，生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。

A.该反应的基本反应类型为置换反应

B.该反应中，只有一种物质是还原剂

C.该反应中，参加反应的微粒个数比为2：1

D.反应前后原子种类、数目、质量不变

【答案】C

【解析】

该反应的化学方程式为：。

A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；

B、该反应中，碳得到氧，属于还原剂，水失去氧，属于氧化剂，故只有碳是还原剂，不符合题意；

C、由化学方程式可知，该反应中，参加反应的微粒个数比为：1：1，符合题意；

D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变，不符合题意。

故选C。

练习册系列答案
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【题目】（1）用数字和化学符号表示：

①2个氢原子________；

②5个水分子_________；

③地壳中含量最多的金属元素是______；

④氧化铜中铜元素显+2价_______；

⑤4个氢氧根离子__________；

⑥2Fe3+前面“2”表示______________ ，右上角“3”表示__________________。

（2）现有①二氧化碳、②水银、③海水、④氯酸钾等四种物质，其中属于混合物的是______（填序号，下同）；属于单质的有：________；属于化合物的有：____；属于氧化物的有______。

【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：b_____。

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程式为_____。用E装置收集氧气的适宜时刻是_____。

（3）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ 装置，可进行的实验是_____（填字母）。

a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。

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【题目】学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。

（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为: 和 ，下列说法不正确的是. ______（填序号）。

A 两种原子的质子数相同

B 两种元素化学性质相同

C 两种原子的第一层电子数相同

D 两种元素位于同一周期

（2）氯化钾、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____（写化学式），保持干冰化学性质的粒子名称是______。

（3）下图是某反应的微观示意图， 请根据图示回答:

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②若A、B化学计量数之比为5:4，则D中含____种元素。

【题目】黄铜是铜和锌的合金，化学学习小组的同学设计以下实验过程，将回收的黄铜废料进行处理，得到金属铜并制取硫酸锌晶体。

（1）固体B的化学式为_____， 写出步骤①的化学方程式_____。

（2）步骤①、②实验基本操作中玻璃棒的作用是 _____，步骤③实验基本操作的名称是_____。

（3）该流程中，能否根据得到的硫酸锌质量，求出一定质量的黄铜中锌的质量分数？ _____（填“能”或“不能”）， 原因是_____。

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（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，观察到的现象是___________．

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回答下列问题：

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C. 转化②是化合反应

D. 反应前后原子种类不变

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