题目内容
8．
某化学研究性学习小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀的溶液如图所示，他们对此产生了兴趣．
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？
经过询问实验教师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该溶液的成分，他们首先进行了理论分析：
（1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是NaCl（填化学式，下同）．
（2）小强从钠元素符号右下角的数字提出NaHCO3、NaNO3两种盐也不可能．为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 |
| ②将①中的液体静置一段时间后，倒去上层清液， 在沉淀中滴加稀硝酸 | 沉淀不溶解 |
（3）该无色溶液是Na2SO4．生成白色沉淀的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
【实验反思】
（4）小红认为上述实验可用其他方法一步就能达到目的．小红的实验操作是取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸．
分析 根据题干提供的信息进行分析，残缺的标签中钠元素的右下角有数字2，且含有氧元素，故不可能是氯化钠、碳酸氢钠和硝酸钠，碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡溶于稀硝酸，而硫酸钡不溶于稀硝酸．
解答 解：（1）氯化钠中不含有氧元素，故不可能是氯化钠，故填：NaCl；
（2）碳酸氢钠、硝酸钠的化学式中钠元素的右下角没有数字2，故不可能是碳酸氢钠和硝酸钠，故填：NaHCO3、NaNO3；
（3）根据实验的现象，加入氯化钡产生了沉淀，产生的沉淀加稀硝酸，沉淀不溶解，故该物质是硫酸钠，氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故填：Na2SO4，BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；
（4）碳酸钠能与盐酸反应产生气体，而硫酸钠不与盐酸反应，故可以使用盐酸，与样品混合，观察有无气体产生来确定物质的成分，故填：取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸．
点评 本题考查了破损标签瓶中试剂的确定，完成此题，可以依据破损标签中所含有的元素以及有关物质的性质进行．
练习册系列答案
相关题目
18．下列有关物质的化学式、俗名、分类不完全对应的是（ ）
| A． | NaOH 苛性钠 碱 | B． | NaHCO3 小苏打 盐 | ||
| C． | Na2CO3纯碱 碱 | D． | NaCl食盐 盐 |
19．保持氢气的化学性质的粒子是（ ）
| A． | 氢原子 | B． | 氢分子 | C． | 氢离子 | D． | 氢原子中的电子 |
3．善于归纳和总结是化学学习的有效方法．小华同学对下列主题的知识归纳有错误的是（ ）
| A．化学与健康 | B．化学与生活 |
| 缺铁--会引起贫血 缺钙--易导致骨质疏松 | 蛋白质、淀粉--用碘溶液鉴别 化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气 味来鉴别 |
| C．化学与食品 | D．化学与能源 |
| 甲醛--浸泡肉食品，以防变质 工业盐--用来腌制酸菜 | 沼气、酒精--生物能源、可再生 石油、煤--化石能源、不可再生 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
13．下列关于金属制品的使用不合理的是（ ）
| A． | 铜可以用来制作导线 | |
| B． | 不锈钢可用于制作外科手术刀 | |
| C． | 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药 | |
| D． | 不能经常用钢丝球擦洗铝锅 |
20．下列实验方案的设计中可行的是（ ）
| A． | CO中混有少量的CO2气体，可通过灼热的CuO除去CO2 | |
| B． | 为检验CaO中是否含有Ca（OH）2，可将其加水后滴加酚酞试液 | |
| C． | 除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后过滤 | |
| D． | 鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法 |
8．二氧化硫是大气污染物之一．我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）限值如表所示：
可通过下面的实验来测定某地空气中二氧化硫的含量：向某装置中加入一定量的含碘（I2）1.27mg的碘溶液，再加入2～3滴淀粉溶液（淀粉遇I2变蓝色），通过抽气装置抽气，使空气进入该装置与碘溶液充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应．反应的化学方程式是：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．实验过程中进入装置内的空气的总体积为1000L．请通过计算判断出此空气中二氧化硫的浓度级别．
| 浓度限值（mg/m3） | ||
| 一级标准 0.15 | 二级标准 0.50 | 三级标准 0.70 |
