题目内容

11．小明家秧苗出现了倒伏、叶色发黄等现象，需施用复合肥，下列肥料中属于复合肥的是（　　）
A．KNO3B．Ca（H2PO4）2C．NH4ClD．KCl

分析 氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力；小明家秧苗出现了倒伏、叶色发黄等现象，说明缺乏氮元素和钾元素，应施用含氮元素和钾元素的复合肥；据此进行分析判断．

解答 解：小明家秧苗出现了倒伏、叶色发黄等现象，说明缺乏氮元素和钾元素，应施用含氮元素和钾元素的复合肥．
A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；符合要求，故选项正确．
B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．
C、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
D、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，了解握氮肥、磷肥、钾肥对植物生长的作用、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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1．人类需要能量，下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（　　）
A．燃起篝火烘烤食物B．太阳能热水器烧水
C．绿色植物将太阳能转化为化学能D．煤燃烧发电
2．构建知识网络是学习化学 的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“--”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．
（1）图中的A类物质可能是金属氧化物．
（2）该同学针对金属和酸？的反应，写出了下面一个化学方程式：
Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是事实上铜不能置换出酸中的氢元素，该反应不能发生．
（3）老师告诉同学们：对于酸和碳酸钙（盐）的反应，可以用家中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是食醋和碳酸钠（填名称或俗称）．
19．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置，图中有三处错误，请指出其中的错误．
错误：①试管口未塞一团棉花，
错误：②试管口未略向下倾斜；
错误：③伸入试管的导管过长．
6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C．Al+CuS04═AlSO4+CuD．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
16．苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，常用作食品防腐剂，请回答：
（1）苯甲酸的相对分子质量122；
（2）苯甲酸分子中，C、H、O三种元素的质量比是42：3：16．
3．取一支蜡烛做如下实验．并作好记录．①观察蜡烛的颜色、状态；②用小刀切下一小块；③取一块切下的蜡烛放入盛水的小烧杯中；④点燃蜡烛，观察现象，并探究，燃烧后的生成物；⑤吹灭蜡烛后观察发生的现象．
（1）由此可知：石蜡的物理性质有白色固体、硬度小、密度比水小；
（2）石蜡的化学性质有具有可燃性；
（3）能证明发生化学变化的结论是点燃蜡烛，能燃烧；
（4）能证明发生物理变化的现象是用小刀切下一小块，蜡烛有长变短．
16．将下列实验所用仪器的名称填在横线上：

①吸取和滴加少量液体时，需要用胶头滴管；
②用排水法收集少量气体时，需要上述的试管；
③给物质加热，需要用酒精灯；
④量取一定量体积的液体时，需要用量筒；
⑤能间接加热的仪器是烧杯；能直接加热的仪器是试管；加热时，应用火焰的外焰部分加热．
17．外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应．实验过程、现象如图：

请分析实验过程并完成以下问题：
（1）实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是防止稀盐酸与AgNO3溶液反应，对判断是否含有NaCl造成干扰；
（2）滴加Ba（NO3）2的目的是检验白色固体中是否含有Na2SO4；
（3）通过计算推断：原白色固体的成分是什么？各成份的质量是多少？（写出计算过程）．

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