题目内容
2.用化学用语回答:(1)一个氮分子N2.
(2)两个铁离子2Fe3+.
(3)有5个氧原子5O.
(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5.
(5)写出“2H2O”中,“2”的意义前面的2表示水分子的个数是2,后面的2表示一个水分子中氧原子的个数是2.
(6)能灭火的一种气体CO2.
(7)能与血红蛋白结合使人中毒的一种气体CO.
(8)密度最小的一种气体H2.
分析 (1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(2)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(3)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(5)根据化学式周围的数字表示的含义进行分析;
(6)根据二氧化碳不具有助燃性进行分析;
(7)根据一氧化碳能使人中毒进行分析;
(8)根据氢气的密度最小进行分析.
解答 解:(1)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,一个氮分子表示为:N2;
(2)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,两个铁离子表示为:2Fe3+;
(3)由原子的表示方法可知:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以5氧原子表示为:5O;
(4)由元素化合价的表示方法可知:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二磷中磷元素的化合价表示为:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)“2H2O”中,“2”的意义表示为:前面的2表示水分子的个数是2,后面的2表示一个水分子中氧原子的个数是2;
(6)二氧化碳不具有助燃性,化学式表示为:CO2;
(7)一氧化碳能使人中毒,化学式表示为:CO;
(8)氢气的密度最小,化学式表示为:H2.
故答案为:(1)N2;
(2)2Fe3+;
(3)5O;
(4)$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)前面的2表示水分子的个数是2,后面的2表示一个水分子中氧原子的个数是2;
(6)CO2;
(7)CO;
(8)H2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
| A. | 空气中含量最多的是氮气 | |
| B. | 空气是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
| C. | 空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小 | |
| D. | 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好 |
| A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 | |
| B. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 | |
| C. | 空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气78%,氧气占21% | |
| D. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
| A. | bacde | B. | abdec | C. | abcde | D. | deabc |
| A. | 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 | |
| B. | 氧化反应都会发光放热 | |
| C. | 氧化反应一定是化合反应 | |
| D. | 通常物质在空气中燃烧实际上是与空气中的氧气发生氧化反应 |
| A. | 用100mL量筒量取8.2mL水 | |
| B. | 用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 | |
| C. | 用内壁有水的烧杯配制一定溶质质量分数的溶液 | |
| D. | 用过滤的方法可以除去水中所有的杂质 |
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 氢气和液氢都可以作燃料 | 相同物质的分子,化学性质相同 |
| B | 水烧开后把壶盖冲起 | 温度升高,分子的体积增大 |
| C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
| D | 过氧化氢分解可得到水和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |