题目内容
16.并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽.
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处,发生此现象的原因是红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?不能,因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.
(5)“实验结束时若发现进入瓶内的水少于瓶内空气体积的五分之一,其可能的原因是ADF (填序号,下同),若发现进入瓶内的水多于瓶内空气体积的五分之一,其可能的原因BC;
A.装置漏气 B.点燃红磷后放进瓶内及盖好瓶塞的速度太慢 C.止水夹未夹紧
D.未冷却到室温就打开止水夹 E.红磷过量 F.红磷不足.
分析 (1)根据该实验注意事项分析;
(2)根据红磷的燃烧现象、反应结合压强知识分析.红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;
(3)根据集气瓶内剩余的气体主要是氮气分析氮气的性质;
(4)根据测定空气中氧气含量的实验的原理分析;
(5)根据实验的原理结合实验注意事项分析.
解答 解:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:确保将集气瓶内的氧气消耗尽;故填:确保将集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,所以,打开止水夹后观察到的现是:烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;
故填:烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小;
(3)由于集气瓶内剩余的气体主要是氮气,由此可知氮气的性质是难溶于水,不能燃烧、不支持燃烧等,化学性质不活泼;故填:难;不活泼;
(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流;故填:不能,因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流;
(5)由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,消耗了氧气,瓶内的压强减小;
A、装置漏气,使进入的水偏少,结果偏小;B.点燃红磷后放进瓶内及盖好瓶塞的速度太慢,会使部分空气溢出,导致气体减少的多,结果偏大; C.止水夹未夹紧,会使部分空气溢出,导致气体减少的多,结果偏大;D.未冷却到室温就打开止水夹,使进入的水偏少,使结果偏小; E.红磷过量,会消耗氧气充分,结果更准确; F.红磷不足,没有把装置中空气中的氧气尽可能的消耗,使结果偏小;因此偏小的原因有ADF,偏大的原因有BC;故填:ADF;BC.
点评 熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.
| A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 甲烷 | D. | 二氧化硫 |
| A. | 取药品 | B. | 点燃酒精灯 | C. | 倾倒液体 | D. | 塞进橡皮塞 |
(1)图A中仪器a的下端要伸到液面下,原因是形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;装置C中观察到的现象是紫色石蕊变红,其中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3.
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火.
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c(填“c端”或“d端”)通入.实验室也可用图F装置制取二氧化碳.相对于A,装置F的优点是控制反应的发生和停止.
(4)小键同学欲用图A装置,测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里,加入100.0g足量的稀盐酸,使其充分反应(假设杂质不与盐酸反应,忽略盐酸的挥发).
测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
①.请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)