题目内容
12．某元素的原子结构示意图如图
，则该元素原子核内有11个质子，它属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，原子核外有3个电子层，在化学反应中易失（填“得”、“失”）电子，形成阳离子．
分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
解答 解：由某元素的原子结构示意图如图可以看出：圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，为钠元素，属于金属元素；弧线表示电子层，则原子核外有3个电子层；最外层弧线上的数字是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子．
故答案为：11；金属；3；12；失；阳离子．
点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
练习册系列答案
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2．下列各组物质按照单质、纯净物、混合物的顺序排列的是（ ）
| A． | 氮气 煤气 液化石油气 | B． | 铁丝 二氧化碳 牛奶 | ||
| C． | 水银 矿泉水 生理盐水 | D． | 花生油 酱油 石油 |
如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
4．导致人体煤气中毒的物质是（ ）
| A． | 一氧化碳 | B． | 二氧化碳 | C． | 甲烷 | D． | 二氧化硫 |
1．如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：
（1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；装置C中观察到的现象是紫色石蕊变红，其中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c（填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是控制反应的发生和停止．
（4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
根据题目要求，回答下列问题：
①．请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
（1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；装置C中观察到的现象是紫色石蕊变红，其中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c（填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是控制反应的发生和停止．
（4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
①．请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
2．某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：
对此粉末成分判断正确的是（ ）
对此粉末成分判断正确的是（ ）
| A． | 该粉末一定是碳酸钙 | |
| B． | 该粉末可能是碳酸钠或生石灰 | |
| C． | 该粉末一定是一种碱 | |
| D． | 该粉末中含有碳酸根或碳酸氢根离子 |