题目内容

19．下列实验现象的描述正确的是（　　）
A．点燃蜡烛，生成二氧化碳和水
B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰
D．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰

分析 A、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白色火焰，故选项说法错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

练习册系列答案
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5．3.2g某种铁的氧化物含有2.24g铁元素，则这种铁的氧化物的化学式为（　　）
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．Fe3O2
10．化学是以实验为基础的科学，请根据图回答下列问

（1）图1实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹读数（写出其中一种原因即可）．化学反应文字表达式（写物质名称，下同）是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）图2中流程探究的目的是木炭在氧气中燃烧生成了什么．C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是由瓶口向下缓慢插入到集气瓶中．D操作得出的探究结论是木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳．
7．化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的实验．根据如图实验示意图回答问题：

（1）实验1中，为了测定空气中氧气的含量，燃烧匙中所盛的红磷要过量，其目的是除尽瓶内的氧气．
（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是由无色变为红色，由此可验证分子的性质．
（3）实验3中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出物质燃烧的一个条件为温度需要达到可燃物的着火点．
（4）实验4中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是隔绝氧气或水分．
14．下面是课外兴趣小组所做的实验，其中能达到实验目的有BE（填字母）．

（1）小张同学将燃着的木条放在集气瓶口下方，发现燃着的木条熄灭，但将集气瓶倒转正放后，滴加少量澄清石灰水，澄清石灰水不变浑浊，则原因可能是二氧化碳的密度大，用向下排空气法收集，二氧化碳逸出，A实验中反应的化学方程式为CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑．
（2）B实验要达到实验目的关键在于红磷足量（答一点即可）．
（3）C实验中实验现象是铜片上的白磷燃烧，冒出大量的白烟，此现象说明燃烧需要满足可燃物与氧气接触条件．此实验采用的实验方法是对比法．
（4）D实验中烧杯①中的实验现象是无明显变化．小李同学将烧杯①中酚酞溶液换成浓氨水，发现大烧杯上方出现大量白烟，则原因可能是NH3+HCl=NH4Cl（若发生化学反应者，请用化学方程式表示）．
（5）E实验中先滴加氢氧化钠溶液，广口瓶内可能出现的现象是：气球变大，再滴加稀盐酸溶液，观察到的现象为小（填“大”或“小”）．小王同学将稀盐酸换成氯化钙溶液，则广口瓶内可能出现的现象是出现白色沉淀．
4．如图是实验装置图．按要求回答下列问题：

（1）写出图中仪器名称：
①铁架台；②水槽．
（2）用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气，制取装置为AD（填序号）；缺少的实验用品为一团棉花；发生的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用 E 收集氧气，气体从b进（填“a”、“b”）．
（3）F 实验中集气瓶内预先装少量水的目的防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；发生的反应方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）G 实验目的是证明二氧化锰为催化剂，还需往试管里加入的药品名称为过氧化氢溶液；发生的反应方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
11．已知①5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4（无色溶液）
②SO2能漂白某些有色物质，如将SO2通入品红溶液中，品红溶液褪色．
③一些含硫物质的溶解性（20℃）：
含硫物质K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2（SO4）3
溶解性溶溶微溶难溶溶溶

请回答下列问题：
（1）写出圆底烧瓶中反应的化学方程式：C+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O．
（2）装置中第①部分左端的棉花的作用是缓冲进入的气流，右端的棉花的作用是防止固体粉末沿导管进入品红溶液．
（3）装置中第①部分的作用是检验是否有水生成．第②部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是检验二氧化硫是否被完全除去．
（4）若将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则能检出的物质是SO2、CO2．
（5）若将仪器的连接顺序改为①、③、②，则只可检出的物质是水蒸气．
8．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（　　）
A．氧气用于气焊B．酒精用作燃料
C．金刚石用来裁玻璃D．氮气用作保护气
9．蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一种．
（1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=60：11：32：14：32．
（2）蛋氨酸中氮元素的质量分数为9.4%．（保留到小数点后一位）
（3）一个蛋氨酸分子中共有20个原子．
（4）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100g合格奶粉中氮元素的质量为2.88g．现测定某奶粉每100g中氮元素的质量为0.5g．则这种奶粉属于不合格（填“合格”或“不合格”）奶粉．

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