题目内容
8.我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,其中蕴含了很多的化学知识,请回答:(1)赛龙舟,龙舟的制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材发生物理(选填“物理”或“化学”)变化.
(2)吃粽子,粽子外包粽叶,内有糯米、鲜肉、火腿、蛋黄、香菇等多种食物馅料,其中富含糖类的是糯米.
(3)挂艾草,艾草有特殊的香味,人们用它来驱病、防蚊、辟邪.蚊子能较远地闻到艾草香味,说明艾草香味成分微粒具有的一种性质是分子在不停的运动.
(4)饮雄黄酒,雄黄的主要成分是硫化砷(As2S3),有关硫化砷的说法正确的是c(填标号).
a.含有三种元素 b.硫元素的质量分数为60%
c.砷元素与硫元素的质量比为75:48 d.相对分子质量是235.
分析 (1)根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析;
(2)根据食物中的主要营养成分进行分析;
(3)根据分子是不断运动的特征进行分析;
(4)a、根据硫化砷的化学式为As2S3进行分析其元素组成;
b、根据化合物中元素的质量分数=$\frac{该元素相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%分析解答;
c、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
d、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
解答 解:(1)雕刻木材的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
(2)糯米中富含淀粉,淀粉属于糖类;
(3)蚊子能较远地闻到艾草香味,说明香味成分微粒具有的性质是分子在不停的运动;
(4)a、根据“硫化砷”的化学式为As2S3可知硫化砷是砷、硫两种元素组成的,故a说法错误;
b、硫化砷中硫元素的质量分数=$\frac{32×3}{75×2+32×3}$×100%=39.0%,故b说法错误;
c、硫化砷中砷元素与硫元素的质量比为:75×2:32×3=75:48,故c说法正确;
d、硫化砷的相对分子质量为75×2+32×3=246,故d说法错误.
故答案为;(1)物理;(2)糯米;(3)分子在不停的运动;(4)c.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一.
练习册系列答案
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16.用如图装置进行实验,能达到实验目的是( )
| A. | 干燥C02 | B. | 监控02流速 | C. | 验证CO2性质 | D. | 收集O2 |
3.在不锈钢中加入一定比例的金属铬(Cr)能提高耐腐蚀能力,为了解金属铬与常见金属 铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,两同学进行了如下探究活动.
【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:Al、Cu、Cr;
【实验和探究】
(1)小王的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(均用砂纸打磨光亮)
(2)小张的实验:只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系,则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4、Cu或Al2(SO4)3、Cr、CuSO4;
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法是:通过金属与酸反应比较(或:通过金属与盐溶液反应比较).
【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:Al、Cu、Cr;
【实验和探究】
(1)小王的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(均用砂纸打磨光亮)
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 分别取3支试管,向其中加入相同质量(体积)相同浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中. | 铝片表面产生的气泡较快; 铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色; 铜片无明显现象. | 猜想二成立; 铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑. |
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法是:通过金属与酸反应比较(或:通过金属与盐溶液反应比较).
13.水是重要资源,下列说法正确的是( )
| A. | pH值等于5.6的雨水为酸雨 | |
| B. | 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 | |
| C. | 电解水得到的H2和O2质量比为2:1 | |
| D. | 水是由氢、氧元素组成 |
17.化学课上,老师带来一包白色粉末状漂白剂进行探究.老师介绍它可能是双氧水(H2O2)、过氧碳酸钠和过氧化钙(CaO2)中的一种.
【提出猜想】小科认为该漂白剂肯定不是双氧水,他的理由是双氧水常温下是液态;
【查阅资料】
(1)过氧碳酸钠是一种白色结晶颗粒,易溶于水,并与水反应生成碳酸钠和过氧化氢;
(2)过氧化钙,白色固体,极微溶于水,与水反应缓慢释放氧气,同时生成氢氧化钙,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
【交流反思】
(1)小刚认为只根据操作①便可确定白色固体的成分,理由是溶液浑浊,说明该漂白剂难溶于水,而过氧化钙难溶于水,过碳酸钠能溶于水,说明该漂白剂是过氧化钙;
(2)小强欲验证该漂白剂与水反应生成的气体为氧气,他的实验方法为取漂白剂于试管中加入适量水,并加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管中若木条复燃,证明该气体是氧气.
【提出猜想】小科认为该漂白剂肯定不是双氧水,他的理由是双氧水常温下是液态;
【查阅资料】
(1)过氧碳酸钠是一种白色结晶颗粒,易溶于水,并与水反应生成碳酸钠和过氧化氢;
(2)过氧化钙,白色固体,极微溶于水,与水反应缓慢释放氧气,同时生成氢氧化钙,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论或解释 |
| ①取3g白色固体放入试管中,加入50ml水中,充分振荡 | 液体浑浊 | \ |
| ②小吴另取少量操作①中的上层清液于试管中,通入二氧化碳 | 有白色沉淀产生 | 该漂白剂的成分是过氧化钙 |
(1)小刚认为只根据操作①便可确定白色固体的成分,理由是溶液浑浊,说明该漂白剂难溶于水,而过氧化钙难溶于水,过碳酸钠能溶于水,说明该漂白剂是过氧化钙;
(2)小强欲验证该漂白剂与水反应生成的气体为氧气,他的实验方法为取漂白剂于试管中加入适量水,并加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管中若木条复燃,证明该气体是氧气.
18.下列有关溶液的说法正确的是( )
| A. | 溶液均是无色的、透明的 | |
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| C. | 石灰水的溶质是石灰 | |
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