题目内容

3.课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计如图实验:
(1)两个实验观察到的共同现象是试管内液面上升,产生该现象的原因是二氧化碳能溶于水,能与氢氧化钠反应.
(2)在实验中左右试管观察到的现象更明显的是右试管,原因是二氧化碳能与氢氧化钠反应,发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 二氧化碳能溶于水、能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,据此分析回答;

解答 解:(1)二氧化碳溶于水,能与氢氧化钠反应,试管中的二氧化碳会减少,从而导致试管中的气压减小,在外界大气压的作用下,试管中的液面会上升.
(2)由于二氧化碳能与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,在实验中右试管观察到的现象更明显,反应的方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
故答为:(1)试管内液面上升,二氧化碳能溶于水,能与氢氧化钠反应;(2)右试管,二氧化碳能与氢氧化钠反应,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

点评 化学是一门以实验为基础的科学,实验可以帮助我们获取很多新知识,验证一些现象与结论.因此,学习化学时,不要错过每一个实验,更不要轻易放过实验中的每一个现象.

练习册系列答案
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8.武学成同学学习了锌与硫酸反应制取氢气实验后,进行铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了如下的探究.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去.SO2能与氢氧化钠溶液发生反应.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
【实验探究】武学成同学用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

请帮助武学成同学完成如表:
A中硫
酸浓度
实验现象A中生成气体成分
B中品
红溶液
D中品
红溶液
爆鸣实验
实验一98%褪色不褪色无爆鸣声只有SO2
实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声有二氧化硫和氢气
实验三25%不褪色不褪色有爆鸣声只有H2
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫;当硫酸溶液浓度较稀时,生成的气体产物是氢气.
【交流与反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)实验一中C装置的作用是吸收二氧化硫.
【拓展延伸】武学成同学又将A装置进行了如图丙所示的改进,试分析:增加的导管下端伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的气体逸出;该导管所起的作用是平衡试管内外的压强,防止停止加热时液体倒吸入试管.

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