题目内容

8．下列选项符合图示从属关系的是（　　）
 ABCD
X玻璃金属纯净物化石燃料
Y金属材料单质化合物天然气
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根据金属材料的分类来分析；B．根据单质的分类来分析；C．根据纯净物的分类来分析；D．根据常见的化石燃料来分析．

解答 解：A．金属材料包括纯金属和合金，不包括玻璃，故错误；
B．单质分为金属单质、非金属单质和稀有气体单质，故正确；
C．纯净物包括单质与化合物，故错误；
D．化石燃料包括煤、石油和天然气，故错误．
故选B．

点评 本题难度不大，主要考查了各物质之间的关系，知道从图中看出X和Y属于包含与被包含的关系是解题的关键．

练习册系列答案
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18．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点，实验中使用铜片，是利用了铜的导热 性（填写物理性质）．
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触．通常用酸洗的方法除去铁锈，铁制品除锈时不能（填写“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
19．“控制变量”是进行对比实验的重要手段．某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如图含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题．
（1）根据实验Ⅰ的目的，主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同．
（2）现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样，充分加热，然后分别向其中滴加足量盐酸，观察到②（选填①或②）瓶的试样中有气泡产生，产生气泡反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是由红色变成无色，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．
16．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（　　）
A．
塑料玩具		B．
纯棉帽子		C．
陶瓷餐具		D．
黄金饰品
3．化学方程式能简明、科学的描述化学反应．以下化学方程式正确的是（　　）
A．2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2B．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2D．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
13．某化学兴趣小组的同学来到实验室准备做制取气体的实验，如图是实验室制取气体常用的装置：

（1）请你告诉小红同学，如图中标号仪器的名称a试管b分液漏斗．
（2）小雨同学打算用加热高锰酸钾的方法制取氧气．该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其发生装置应选A．（填字母标号，下同）
（3）小丽想用大理石和稀盐酸反应制取CO2，那她应该选择的气体收集装置是D；若要制得干燥的CO2，还应将气体通过F装置．
20．实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小华同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数．小华同学先取一洁净小烧杯，称其质量为20.5g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为35.5g，之后，将一枚质量为12.6g的铁钉（已用砂纸打磨去除铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为48.0g．请回答下列问题：
（1）反应中产生的气体的质量是0.1g．
（2）计算该废液中硫酸的溶质质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．
17．如图是密闭体系中某反应的微观示意图．和分别表示不同的原子．
（1）该反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
（2）反应类型为化合反应
（3）化学反应前后一定不变的是原子．
18．如图所示为实验室中常见的制取气体的发生装置和收集装置．

请回答下列问题：
（1）写出标有序号仪器的名称①酒精灯；②长颈漏斗；③锥形瓶；④水槽．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置A（填字母序号，下同）；欲用装置E收集本瓶氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可控制反应速率，节约药品．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若用装置D收集一瓶二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则收集满了．
（5）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取甲烷的发生装置是A，收集装置是E（或F）．
（6）如实验室收集一氧化氦气体时，可选用F作为收集装置，不能选用D装置来收集，由此可以推断一氧化氦气体可能具有的性质是②③（填编号，可多选）
①可溶于水 ②难溶于水 ③能和空气中某种气体发生反应．

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