Question

某校兴趣小组将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，发现没有明显现象，针对该实验进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅．
（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否反应？
【方案设计】小芳设计了如图所示的实验：向氢氧化钠溶液中加入镁，再逐滴加入稀盐酸，开始时没有气泡，持续滴加后产生气泡，说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应．写出发生反应的化学方程式

 

（写一个即可）
请你帮他们再设计一个实验，也能证明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应（写出操作及现象）

 

．
小亮和小丽为了探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全中和，分别设计了以下实验方案：

方案设计	方案步骤	预估现象	预估结论
小亮	取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡	酚酞试液不变色	恰好完全中和
小丽	用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照	pH=7	恰好完全中和

小林认为小亮设计的方案不正确，错误的原因为

 

．
（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】
小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；
小丽猜想：溶质只有NaCl；
小林猜想：溶质有NaCl、HCl；
你的猜想：溶质有

 

．（填化学式）
小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是

 

．
【实验验证】请你将下列实验报告填写完整：

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入硫酸铜溶液		你的猜想正确

【实验反思】有些实验伴随固体消失、变色等现象，有些反应没有明显的现象出现，可以通过加入其它物质将无现象实验显性化，获得结论．
【拓展延伸】若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，也无明显现象，请你设计一个实验说明两者发生了化学变化（写出操作及现象）

 

．

Answer 1

考点：中和反应及其应用,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（1）根据实验现象：向氢氧化钠溶液中加入镁，滴加稀盐酸开始先与氢氧化钠反应，在与盐酸反应；
还可以根据氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红，而酸性、中性溶液不能使酚酞变色设计实验，或据氢氧化钠可与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，而稀盐酸可与氢氧化铜反应进行设计；
盐酸和氢氧化钠溶液反应生成了氯化钠和水，其中盐酸和氯化钠都不能使酚酞变色；可以据此解答该题；
（2）【作出猜想】如果氢氧化钠没有完全反应，则溶液的中含有氯化钠和氢氧化钠，由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存，可以据此解答；
【实验设计及验证】氢氧化钠溶液可以和硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀，可以据此解答该题．
【拓展延伸】二氧化碳通入氢氧化钠溶液生成碳酸钠和水，据碳酸钠与酸可反应生成气体，与可溶性钙盐、可溶性钡盐反应生成不溶性沉淀设计实验．

解答：解：（1）根据实验现象：向氢氧化钠溶液中加入镁，滴加稀盐酸开始先与氢氧化钠反应，在与盐酸反应；可以说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应．
还可以根据氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红，而酸性、中性溶液不能使酚酞变色设计实验，具体为：向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，溶液由红色变为无色，则可证明二者发生了化学反应；或据氢氧化钠可与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，而稀盐酸可与氢氧化铜反应进行设计；
盐酸和氢氧化钠溶液反应生成了氯化钠和水，反应后的溶液如果呈酸性，酚酞试液也不变色；故亮设计的方案不正确；
（2）【作出猜想】如果氢氧化钠没有完全反应，则溶液的中含有氯化钠和氢氧化钠，所以你的猜想为溶质为NaCl和NaOH；由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存，即小亮的猜想是错误的．
【实验设计及验证】氢氧化钠溶液可以和硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀，所以取反应后的溶液于试管中，加入硫酸铜溶液，若观察到蓝色沉淀产生，则说明你的猜想正确．
【拓展延伸】二氧化碳通入氢氧化钠溶液生成碳酸钠和水，据碳酸钠与酸可反应生成气体，与可溶性钙盐、可溶性钡盐反应生成不溶性沉淀设计实验；
故答案为：（1）NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸；溶液由红色变为无色；
小亮方案错误的原因：反应后的溶液如果呈酸性，酚酞试液也不变色；
（2）【作出猜想】NaCl和NaOH；由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存；
【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入硫酸铜溶液	有蓝色沉淀生成	你的猜想正确

【拓展延伸】向反应后溶液中加入氯化钙溶液（或稀盐酸等），有沉淀产生（或气泡产生）．

点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意等各种信息资源，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．