题目内容
5．
用集合图示来表示事物类别之间的关系，可以帮助我们直观地理解事物之间的联系和区别．如图所示：请用类似的集合图表示：（1）溶液、悬浊液、乳浊液三者之间的关系．
（2）纯净物、化合物、氧化物、单质之间的关系．
分析 根据已有的溶液和浊液的关系、纯净物、化合物、氧化物、单质之间的关系进行分析解答即可．
解答 解：溶液、悬浊液和乳浊液之间没有交集；化合物、单质和氧化物都是纯净物，其中单质和化合物是并列关系，氧化物属于化合物；
答案：
点评 本题将生物学科中的生物与动、植物的关系迁移于化学学科中物质的分类中，考查同学们的综合分析能力，解答此题关键是理解上述物质类别的概念．
练习册系列答案
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16．金属钛（Ti）是航空、军工、电子等方面的必需原料．生产Ti所发生的化学反应为：TiCl4+2Mg $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该反应伴随有放热现象 | |
| B． | 镁是白色金属，燃烧会产生耀眼的白光 | |
| C． | Ti属于金属材料 | |
| D． | MgCl2是一种盐，不溶于水 |
20．在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系，是化学科学特有的思维方式．已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1、6、8、11、17．试按下列要求，写出微观粒子的化学符号，以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称（微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5•种元素内）．
| 需满足的条件 | 粒子的化学符号 | 对应的物质的名称 |
| （1）质子数为11的同种元素的原子和离子 | ||
| （2）质子数均为10的两种不同的分子 | ||
| （3）质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 |
