题目内容
19．下列符号中，只具有微观意义，不具有宏观意义的是（ ）| A． | O | B． | 2N | C． | O2 | D． | C |
分析 根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．
解答 解：A、O宏观上表示氧元素，微观上表示1个氧原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
B、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2N表示2个氮原子，只有微观意义，没有宏观意义，故选项错误．
C、O2宏观上表示氧气、氧气是由氧元素组成的，微观上表示1个氧分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
D、C宏观上表示碳、碳是由碳元素组成的，微观上表示1个碳原子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
故选B
点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．
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3．下列现象用分子或原子理论解释正确的是（ ）
| A． | 温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变 | |
| B． | 矿石粉碎说明了分子可以再分 | |
| C． | 空气能被压入足球，说明分子的质量很小 | |
| D． | “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断运动 |
10．小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究．
【猜想】猜想l：可以减少汽车尾气的污染；
猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力．
【诒计与实验】
【分析与讨论】
（1）汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将减少；
（2）目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%．可一定程度节省石油资源．结合实验I的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力减弱（填“增强“、“减弱“或“不变“）．
（3）实验拓展：汽油是从石油中分馏出来的，燃烧时产生空气污染物，从你所学的知识中，找出一种清洁能源，可以替代汽油的是乙醇汽油．
【猜想】猜想l：可以减少汽车尾气的污染；
猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力．
【诒计与实验】
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
I | 在两个蒸发皿中各加入lOmL 冷水，控制相同燃烧条件，分别用 乙醇和汽油作为燃料进行加热，记 录从开始加热到水沸腾的时间． | 用乙醇加热耗时118s； 用汽油加热耗时56s． | 猜想2不成立 （填“成立“或 “不成立“）； |
Ⅱ | 实验l停止加热后，取下蒸发 皿，观察蒸发皿的底部． | 用乙醇加热的蒸发皿底部 只有极少量炭黑，而用汽油加热 的蒸发皿底部有大量炭黑． | 猜想1成立 （可仿照上格填写） |
（1）汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将减少；
（2）目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%．可一定程度节省石油资源．结合实验I的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力减弱（填“增强“、“减弱“或“不变“）．
（3）实验拓展：汽油是从石油中分馏出来的，燃烧时产生空气污染物，从你所学的知识中，找出一种清洁能源，可以替代汽油的是乙醇汽油．
如图所示的是海水淡化膜分离技术．对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过．请回答：
11．下列各组物质不能通过一个化学反应同时生成的是（ ）
| A． | 碳酸钙和氢氧化钠 | B． | 铝和氯化铜 | ||
| C． | 碳酸钠和水 | D． | 硫酸钡和氢氧化铜 |
9．下列没有发生化学变化的是（ ）
| A． |  火箭发射 | B． |  铝表面生成红色铜 | ||
| C． |  海水晒盐 | D． |  铁矿石炼铁 |