题目内容
7．如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的秋代表同种原子．据图示信息，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该反应生成两种物质 | |
| B． | 该反应既不是化合反应，也不是分解反应 | |
| C． | 化学反应前后原子的种类不变 | |
| D． | 分子在化学变化中是不可分的 |
分析 A、根据生成物的微观构成分析物质的种类；
B、根据反应的特点分析反应的类型；
C、根据微粒的变化分析原子的变化；
D、根据微粒的变化分析分子的变化．
解答 解：A、由生成物的微观构成可知，生成物是由同种的分子构成，该反应生成一种物质．故A错误；
B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故B错误；
C、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，故C正确；
D、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中是可再分的．故D错误．
故选C．
点评 能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．
练习册系列答案
相关题目
在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气，回答下列问题：
15．下述实验现象正确的是（ ）
| A． | 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 | |
| B． | 木炭燃烧产生黑色固体 | |
| C． | 碳酸氢铵加热有刺激性气味的气体产生 | |
| D． | 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了黑色固体 |
2．
如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）
如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）| A． | 两种生成物的分子个数比为2：1 | B． | 生成物中有一种化合物和一种单质 | ||
| C． | 反应前后原子的种类没有变化 | D． | 化学反应中，分子的个数没有变化 |
12．如图比较钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是（ ）
| A． | 钠原子和钠离子电子层数不同 | |
| B． | 钠原子和钠离子的最外层电子数不同 | |
| C． | 一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，因此，钠元素为+1价 | |
| D． | 钠原子和钠离子不属于同一种元素 |
19．
如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）
如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）| A． | 在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 | |
| B． | 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1：2 | |
| C． | 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴处，打开活塞，a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃烧的更旺 | |
| D． | 由电解水的实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 |
某微粒的结构示意图如图表示：
17．化学现象中包含发光、放热现象，小明认为有发光、放热现象的变化不一定都是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论验证．
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想一】都是化学变化
【猜想二】不一定都是化学变化．
【验证过程】
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：
a．烧杯内壁上出现水珠 b．手摸烧杯有热的感觉 c．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．
分析：由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是水，蜡烛燃烧为化学变化．
（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发光、放热属于物理变化．
【结论】猜想二（填“一”或“二”）正确．
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想一】都是化学变化
【猜想二】不一定都是化学变化．
【验证过程】
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：
a．烧杯内壁上出现水珠 b．手摸烧杯有热的感觉 c．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．
分析：由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是水，蜡烛燃烧为化学变化．
（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：
| 通电前 | 通电中 | 通电后 |
| 灯丝为银白色固体 | 发出白光，手摸灯泡感觉发热 | 灯丝为银白色固体 |
【结论】猜想二（填“一”或“二”）正确．