题目内容
20.(1)图中A点表示的含义是在t1℃时,甲乙两种物质的溶解度相同.
(2)t2℃时将20g甲加入100g水中,充分搅拌后的溶液是不饱和溶液.
(填“饱和”或“不饱和”).t2℃时乙的不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态,该过程中溶质的质量不变(填“减小”、“不变”或“增大”).
(3)将t2℃时甲、乙物质的饱和溶液分别蒸发等量水后,恢复至t2℃,甲溶液析出晶体的质量>(填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出的晶体的质量.
分析 根据溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下物质的溶解度相等;根据溶解度曲线变化的程度判断析出晶体的质量,据此解答.
解答 解:(1)根据交点的含义,A点表示在t1℃时,甲乙两种物质的溶解度相同;故答案为:在t1℃时,甲乙两种物质的溶解度相同;
(2)t2℃时甲的溶解度是40g,将20g甲加入100g水中,充分搅拌后的溶液是不饱和溶液;
故答案为:不饱和;
t2℃时乙的某不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态,该过程中溶质的质量不变;
故答案为:不变;
(3)将t2℃时甲的溶解度大于乙,甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后,则析出的甲的质量大于乙.
故答案为:>
点评 本题考查了溶解度曲线的有关应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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10.
“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当酒精燃烧时纸不会被点燃,你认为“纸火锅”烧不着的原因是( )
| A. | 空气不充足,纸不会燃烧 | |
| B. | 纸火锅被加热时使纸的着火点升高了 | |
| C. | 纸火锅里的汤料汽化吸热,使温度达不到纸的着火点 | |
| D. | 酒精燃烧时产生热量少,温度达不到纸的着火点 |
11.下列各种物质中,同种元素的化合价均相同的是( )
| A. | HCl KClO3 | B. | K2MnO4 KMnO4 | ||
| C. | NH3 HNO3 | D. | NaHCO3 Na2CO3 |
8.小刚在家中准备丢弃的红枣袋中发现一袋双吸剂,其标签如图1所示.拿到学校后同学们对这包久置的固体样品也很好奇,于是在老师的指导下进行了如下探究:
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【实验探究】小刚设计了方案一:
同学们认为小刚的方案一并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也
是浅绿色.大家讨论后设计如图2实验二方案继续验证.

步骤②中固体溶解时放出热量,由此可以判断固体中一定含有CaO.
写出该过程中反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.
同学们对滤渣B再进行探究:
【实验结论】该久置固体中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3.
【反思】食品包装袋内放双吸剂的目的是吸收食品包装袋内的氧气和水分,防止食品腐败.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【实验探究】小刚设计了方案一:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体放于试管 中,滴加足量的稀盐酸. | 固体逐渐消失,有无色气泡产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有Fe,一定不含Fe2O3. |
是浅绿色.大家讨论后设计如图2实验二方案继续验证.
步骤②中固体溶解时放出热量,由此可以判断固体中一定含有CaO.
写出该过程中反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.
同学们对滤渣B再进行探究:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,生成的气体通入澄清石灰水 | 固体减少,产生气泡,溶液变为黄色 石灰水变浑浊. | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3. |
【反思】食品包装袋内放双吸剂的目的是吸收食品包装袋内的氧气和水分,防止食品腐败.
15.下列物质放入水中能形成溶液的是( )
| A. | 牛奶 | B. | 面粉 | C. | 白糖 | D. | 碘 |
5.锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生,放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出.下列关于锰活动性判断不正确的是( )
| A. | Mn>Cu | B. | Al>Mn | C. | Mn>H | D. | Mn>Mg |