题目内容
20.欲配制100g浓度为5%的食盐水,应称取5g氯化钠,将称量纸放在电子天平上称量时,先要进行去皮操作,此时读数为0,再添加氯化钠至读数为5g为止;量取95mL水.在整个溶液配制过程中需要的仪器有量筒、天平、烧杯、玻璃棒.分析 根据使用固体质配制溶液的操作过程为计算-称量-溶解,通过计算配制100g10%的氯化钠溶液时所需要氯化钠和水的量,判断配制过程所需要的仪器.
解答 解:配制100g浓度为5%的食盐水,氯化钠的质量=100g×5%=5g,将称量纸放在电子天平上称量时,将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行去皮操作,此时电子天平显示数据为0,再添加氯化钠至读数为5g为止;量取水的质量=100g-5g=95g,因为是的密度是1g/mL,所以量取水的体积为95mL,在整个溶液配制过程中需要的仪器有量筒、天平、烧杯、玻璃棒.故填:5;去皮;0;5;95;量筒、天平、烧杯、玻璃棒.
点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
10.实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)用铜粉而不用木炭粉的原因是木炭燃烧后的产物是气体.
(2)写出该实验中反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)利用装置二测定的实验数据如表所示,请完成表内空格.
(4)装置一和装置二中气球的位置不同,装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.
(5)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(写出一条)铜粉不足或装置漏气.
(6)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是利用化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积或质量的变化,从而得出该成分的含量.
(1)用铜粉而不用木炭粉的原因是木炭燃烧后的产物是气体.
(2)写出该实验中反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)利用装置二测定的实验数据如表所示,请完成表内空格.
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 7mL |
(5)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(写出一条)铜粉不足或装置漏气.
(6)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是利用化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积或质量的变化,从而得出该成分的含量.
11.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 木炭在空气中燃烧发出红色火焰,生成二氧化碳气体 | |
| B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 |
8.下列物质化学式的读法和写法都正确的是( )
| A. | 硫酸钠NaSO4 | B. | 四氧化三铁O4Fe3 | C. | 二氧化一碳CO2 | D. | 三氧化硫SO3 |
16.化学实验是科学探究的重要学习方式.下列实验操作正确的是( )
| A. | 取用固体粉末 | B. | 给液体加热 | C. | 闻气体气味 | D. | 滴加液体 |