题目内容
12.| A. | A处下降,B处上升 | B. | A处上升,B处下降 | C. | A、B两处都下降 | D. | A、B两处都不变 |
分析 根据O2被小白鼠消耗,由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳,小白鼠排出的CO2被氢氧化钠溶液吸收导致第二个集气瓶中的气体压强减小,由此可以分析出A,B两处的液面会出现哪种情况.
解答 解:根据图示的装置可知:氧气被小白鼠吸入,呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收,导致体系压强变小,A液面升高,B液面降低.
故选:B.
点评 本题以实验的形式考查了,根据二氧化碳与碱性溶液反应导致压强变化的情况;应用二氧化碳的性质来解决实际事例的分析能力.
练习册系列答案
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17.如图为某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面.现要探究某下水道的可燃性气体成分:

[猜想](I)含可燃性气体CO;
(Ⅱ)含可燃性气体CH4;
(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.
[收集气体]用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使瓶内水倒出,并将瓶口向下提到井口迅速盖好瓶备用.
[进行实验]
[作出判断]根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨.因为猜想也有相同的现象.如需进一步确认还应检验CO存在,其方法是将气体通过炽热的氧化铜粉末,看粉末是否变红
[拓展]若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是通风.
[猜想](I)含可燃性气体CO;
(Ⅱ)含可燃性气体CH4;
(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.
[收集气体]用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使瓶内水倒出,并将瓶口向下提到井口迅速盖好瓶备用.
[进行实验]
| 步骤 | 实验搡作 | 实验现象 | 结论 |
| (1) | 导出瓶中气体,通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶. | 无明显现象 | 目的是除CO2等酸性气体. |
| (2) | 再通过装有浓硫酸的洗气瓶. | 无明显现象 | 目的是除去水份,使气体干燥. |
| (3) | 将步骤(2)的气体导出点燃; ①在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯 ② . | 无水硫酸铜 变蓝?; ? | ?证明有H2O生成; ?证明有CO2生成. |
[拓展]若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是通风.
1.某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是( )

| A. | 该反应属于置换反应 | B. | 参加反应的a.b个数比为1:1 | ||
| C. | b,d两种物质均由分子构成 | D. | a物质中氮元素的化合价为+3价 |