题目内容

14.化学与我们的生活息息相关.请回答下列问题.
(1)“庆丰包子”是我国著名的小吃.制作包子的原料有:面粉、猪肉、大葱、姜、植物油、食盐等.面粉中富含的营养素是糖类.
(2)新装修的房间内有害气体的含量超标,人们常在房间内放几包活性炭,这是利用了活性炭的吸附性.
(3)材料的发展推动了社会的进步.下列材料属于合成材料的是B(填选项字母).
A.铝合金       B.聚乙烯塑料      C.棉纤维
(4)生活中可采用点燃闻气味的方法鉴别羊毛纤维和合成纤维.
(5)硬水给我们的生活带来许多麻烦,生活中通常用加热煮沸的方法降低水的硬度.

分析 (1)面粉中富含的营养素是糖类;
(2)依据活性炭的吸附性分析解答;
(3)有机合成材料是指用有机高分子化合物制成的材料,可根据定义进行解答;
(4)点燃含蛋白质的物质,有烧焦羽毛的气味;
(5)根据硬水软化发分析.

解答 解:(1)面粉中富含的营养素是糖类;
(2)活性炭具有吸附性,可吸附有害气体;
(3)铝合金属于金属材料;聚乙烯塑料属于有机合成材料;棉纤维属于天然材料;
(4)用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维,有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维,另一个则是合成纤维;
(5)硬水给我们的生活带来许多麻烦,生活中通常用加热煮沸的方法降低水的硬度.
故答案为:(1)糖类;
(2)吸附;
(3)B;
(4)点燃闻气味;
(5)加热煮沸.

点评 本题考查了与生活有关的化学知识,让学生体会化学来源于生活,服务于生活.

练习册系列答案
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5.通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,如下图提供的实验室常提供的制取和收集气体装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a锥形瓶;
(2)用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是反应物均为固体且反应需要加热.
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体选择的装置组合是AD,发生装置中发生的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭则收集满,若要收集到干燥的二氧化碳气体,在F装置中应加入的试剂为浓硫酸(填名称).
(5)某同学欲收集一种难溶性气体,认为F 装置可以代替C装置.请简述该同学应如何使用F装置?F装置充满水后正放,气体由c端进入(或E装置充满水后倒放,气体由b端进入).
学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
【探究任务】I探究固体M是否失效; II探究固体M中是否含有氢氧化钙.
【探究方案】
问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
探究一:固体M是否失效取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度温度没有明显
变化
说明没有氧化钙
探究二:固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液酚酞试液变红有氢氧化钙
【反思拓展】
(1)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有的物质是碳酸钙,请写出这种物质与盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)写出生石灰在空气中变质的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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