题目内容
19．某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、Pt、Au．
（1）上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是Hg；
（2）写出在同一个反应中有⑤和⑦金属出现的置换反应Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；
（3）已知锰盐中锰元素显+2价．写出一个有金属锰参加的置换反应：Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑．
分析 金属活动性顺序为：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，锰排在氢的前面，所以能和酸反应放出氢气．这里的酸一般用盐酸和稀硫酸，锰还能与排在它后面的金属的盐溶液反应．
解答 解：（1）根据金属活动性顺序可知，⑥的元素符号是Hg
（2）⑤和⑦金属分别为Cu、Ag，根据金属活动性，铜与硝酸银反应的生成银和硝酸铜，方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
（3）锰排在氢前面，能与酸反应生成盐和氢气，还能与排在铁后面的金属的盐溶液反应置换出盐中的金属，根据锰盐中锰元素显+2价，可以写成多个符号条件的化学方程式．
答案：（1）Hg
（2）Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
（3）Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑（其他合理答案给分）．
点评 熟记金属活动性顺序并活学活用，准确判断反应能否发生并能写成相应的化学方程式．
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10．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
| A． | 净化后的空气、二氧化硫 | |
| B． | 液氮、啤酒 | |
| C． | 生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的剩余固体 | |
| D． | 氯化钾、五氧化二磷 |
7．下列实验方案或措施合理的是（ ）
| A． | 除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后过滤 | |
| B． | 除去MnO2粉末中混有的KCl，先加足量水溶解、过滤，然后洗涤、干燥 | |
| C． | 用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 | |
| D． | 用碘化钾检测食品中是否含有淀粉 |
11．
“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．
（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
①碳酸饮料中常加入防腐剂--苯甲酸（C6H5COOH）．该防腐剂属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
②常用的食品干燥剂--生石灰（如图），其干燥吸水的原理是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
分析图中“不可食用”的原因是氧化钙和水反应放出大量热，灼伤食道；或生成的氢氧化钙有腐蚀性（写一点）．
（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．
欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用A（填标号）．
A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）氨水（NH3•H20 ）属于碱（填“酸”“碱”“盐”），写出氨水与硫酸反应的化学方程式2NH3•H20+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O．
“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
①碳酸饮料中常加入防腐剂--苯甲酸（C6H5COOH）．该防腐剂属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
②常用的食品干燥剂--生石灰（如图），其干燥吸水的原理是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
分析图中“不可食用”的原因是氧化钙和水反应放出大量热，灼伤食道；或生成的氢氧化钙有腐蚀性（写一点）．
（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
| 名 称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 有效清除污垢与异味 | 漂洗使衣物色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用A（填标号）．
A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）氨水（NH3•H20 ）属于碱（填“酸”“碱”“盐”），写出氨水与硫酸反应的化学方程式2NH3•H20+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O．
8．甲酸（HCOOH）俗称蚁酸，能刺激皮肤起泡，存在于蜂类、某些蚁类和毛虫的分泌物中．某校兴趣小组同学对甲酸进行研究，并进行一氧化碳还原氧化铁的实验．
【查阅资料】
①甲酸的酸性比醋酸强，具有酸的通性．
②甲酸（HCOOH）是无色易挥发的液体，在浓硫酸作用下易分解．甲酸分解的化学方程式为：HCOOH$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+H2O，浓硫酸在反应中起脱水作用．
③铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【实验设计及操作】
I．验证甲酸的酸性，完成实验记录：
Ⅱ．利用下列图1装置，以甲酸为原料制备纯净、干燥的一氧化碳，完成一氧化碳还原氧化铁实验，并检验气态产物．
①实验前应先组装好仪器，并检查装置的气密性，再装入药品．若各步均反应完全，装置的连接顺序为甲→乙→戊→丁→丙（填序号）．从环保角度，连接好的装置还存在明显不足，请改进加装尾气处理装置．
②实验时先点燃甲中的酒精灯，一段时间后再点燃丁中的酒精喷灯，目的是产生CO气体，排尽装置内的空气，防止加热爆炸；装置乙能否去除不能（选填“能”、“不能”），你的理由是如果不除去CO中的甲酸气体，甲酸气体会与氧化铁以及石灰水反应．
③装置丁中观察到的现象是红色的氧化铁粉末逐渐变为黑色；装置丙中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ．
④为检验氧化铁是否反应完全，同学们设计如下实验方案：从装置丁中取出少量反应后的固体粉末于试管中，加入足量稀盐酸，若观察到有大量气泡产生且溶液变为浅绿色而非黄色，则说明氧化铁已完全反应．上述判断是否正确，理由是不正确，未反应的氧化铁与盐酸反应生成氯化铁溶液，氯化铁溶液与生成的铁反应，溶液也可变为浅绿色．
Ⅲ．已知在不同的温度下，CO与氧化铁反应能生成其它铁的氧化物（或铁单质）和CO2．反应过程中丁中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2．
利用图2显示的相关信息，回答如下问题．
①在0～400℃温度范围内，管内固体质量不变，其原因是未达到反应所需的最低温度．
②图中x=1.68g．
③试据图计算并推断B点固体的合理化学式FeO．
④写出在温度500～600℃内，丁装置中发生反应的化学方程式Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3FeO+CO2 ．
【查阅资料】
①甲酸的酸性比醋酸强，具有酸的通性．
②甲酸（HCOOH）是无色易挥发的液体，在浓硫酸作用下易分解．甲酸分解的化学方程式为：HCOOH$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+H2O，浓硫酸在反应中起脱水作用．
③铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【实验设计及操作】
I．验证甲酸的酸性，完成实验记录：
| 操作 | 实验现象 | 原理或解释 | |
| 取 甲 酸 溶 于 水 | 滴加紫色石蕊 | 溶液变成红色 | 溶液中含氢离子 |
| 加适量的锌粒 | 观察到有气泡冒出 | 2HCOOH+Zn═（HCOO）2Zn+H2↑ | |
| 加氧化铁粉末 | 观察到红棕色固体消失，溶液变成黄色 | 甲酸可以与金属氧化物反应，工业上 可用甲酸除锈 |
①实验前应先组装好仪器，并检查装置的气密性，再装入药品．若各步均反应完全，装置的连接顺序为甲→乙→戊→丁→丙（填序号）．从环保角度，连接好的装置还存在明显不足，请改进加装尾气处理装置．
②实验时先点燃甲中的酒精灯，一段时间后再点燃丁中的酒精喷灯，目的是产生CO气体，排尽装置内的空气，防止加热爆炸；装置乙能否去除不能（选填“能”、“不能”），你的理由是如果不除去CO中的甲酸气体，甲酸气体会与氧化铁以及石灰水反应．
③装置丁中观察到的现象是红色的氧化铁粉末逐渐变为黑色；装置丙中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ．
④为检验氧化铁是否反应完全，同学们设计如下实验方案：从装置丁中取出少量反应后的固体粉末于试管中，加入足量稀盐酸，若观察到有大量气泡产生且溶液变为浅绿色而非黄色，则说明氧化铁已完全反应．上述判断是否正确，理由是不正确，未反应的氧化铁与盐酸反应生成氯化铁溶液，氯化铁溶液与生成的铁反应，溶液也可变为浅绿色．
Ⅲ．已知在不同的温度下，CO与氧化铁反应能生成其它铁的氧化物（或铁单质）和CO2．反应过程中丁中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2．
利用图2显示的相关信息，回答如下问题．
①在0～400℃温度范围内，管内固体质量不变，其原因是未达到反应所需的最低温度．
②图中x=1.68g．
③试据图计算并推断B点固体的合理化学式FeO．
④写出在温度500～600℃内，丁装置中发生反应的化学方程式Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3FeO+CO2 ．
9．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究．请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a试管． b长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的气体发生装置是A（填序号，下同）反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是B、C．
（4）通过以上实验，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件．
小强、小宇和小红对实验探究产生了浓厚的兴趣，他们用装置A做碳还原氧化铜的实验．为了集中火焰并提高反应温度，你给装置A中的加热仪器提出的改进方法是在酒精灯上加一个金属网罩．充分反应后，他们对试管内的剩余固体展开探究．
提出问题 试管内剩余固体是什么？
猜想与假设 猜想一：小强认为剩余固体是铜
猜想二：小宇认为剩余固体是铜和碳的混合物
猜想三：小红认为剩余固体是铜和氧化铜的混合物
实验探究
（1）他们将冷却后的固体放在白纸上，观察到其中仍有少许黑色固体存在，证明猜想一不成立．
（2）请你和小红一起设计实验来验证小红的猜想
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a试管． b长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的气体发生装置是A（填序号，下同）反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是B、C．
（4）通过以上实验，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件．
小强、小宇和小红对实验探究产生了浓厚的兴趣，他们用装置A做碳还原氧化铜的实验．为了集中火焰并提高反应温度，你给装置A中的加热仪器提出的改进方法是在酒精灯上加一个金属网罩．充分反应后，他们对试管内的剩余固体展开探究．
提出问题 试管内剩余固体是什么？
猜想与假设 猜想一：小强认为剩余固体是铜
猜想二：小宇认为剩余固体是铜和碳的混合物
猜想三：小红认为剩余固体是铜和氧化铜的混合物
实验探究
（1）他们将冷却后的固体放在白纸上，观察到其中仍有少许黑色固体存在，证明猜想一不成立．
（2）请你和小红一起设计实验来验证小红的猜想
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少许剩余固体于试管中，加入一定量的稀盐酸（或稀硫酸），加热并观察现象． | ①试管内黑色固体逐渐消失，仍有红色固体存在． ②溶液由无色变成蓝色 | 小红的猜想正确 |