题目内容
10.甲同学在生活中处处注意观察,他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响,于是他进行了下表所示的实验.请你参与探究并填空:【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有哪些?
【实验假设】1.温度; 2.搅拌;3.颗粒大小
【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水.
【探究过程】
| 探究内容 | 探究方法 | 探究现象 |
| 温度 对硝酸钾固体溶解快慢的影响 | ①取两个烧杯,分别加入l0mL等温的水 ②再分别加入l g同样颗粒大小的硝酸钾固体 ③给其中一个烧杯加热 | 被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短 |
| 搅拌对硝酸钾固体溶解快慢的影响 | ①取两个烧杯,分别加入l0mL等温的水 ②再分别加入l g同样颗粒大小的硝酸钾固体 ③搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体 | 搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短 |
| 颗粒大小对硝酸钾固体溶解快慢的影响 | ①取两个烧杯,分别加入l0mL等温的水 ②向其中一个烧杯加入l g颗粒大的硝酸钾固体,向另一个烧杯加入l g粉末状的硝酸钾固体 | 颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短 |
【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中?要使方糖较快地溶解在水中,可以将研成粉末状、放入热水中并用玻璃棒搅拌.
分析 影响固体物质溶解的速率的因素主要有:搅拌,水温的高低,溶质颗粒的大小等.
解答 解:根据以上实验结论可知,影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有温度、搅拌、颗粒大小,要使方糖较快地溶解在水中,可以将研成粉末状、放入热水中并用玻璃棒搅拌.
故答案为:温度;短;颗粒小;要使方糖较快地溶解在水中,可以将研成粉末状、放入热水中并用玻璃棒搅拌.
点评 熟记影响固体在水中的溶解速度因素:温度、搅拌、颗粒大小.知道它们的具体影响过程.
练习册系列答案
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20.下列有关空气的说法正确的是( )
| A. | 纯净的空气是混合物 | |
| B. | 空气中二氧化碳含量的增加,不会影响空气的质量 | |
| C. | 空气中水蒸气的体积分数为78% | |
| D. | 空气中的二氧化硫含量过高时,会造成温室效应 |
1.化学兴趣小组的同学对影响锌与稀硫酸反应速率的因素进行探究.
【猜想与假设】假设一:与反应初温有关;
猜想二:与稀硫酸的浓度有关
【实验探究】
用砂纸打磨锌片,进行下列实验.打磨的目的是除去锌片表面的杂质.
(1)小组的同学用相同质量的锌片与相同体积的稀硫酸进行反应,探究过程如下:
(2)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【实验结论】
(3)实验②和③比较,锌与稀硫酸反应与温度有关.
(4)通过实验①和②比较,结论相同条件下,稀硫酸的浓度越大,反应速率越快.
(5)上述实验最好选用收集方法排水,除了上述的测量方法以外,还可以通过测量收集相同体积的气体所需的时间,也可以达到实验目的.
【反思与评价】
(6)实验①后测得溶液的初温为30℃,该反应属于放热(填“吸热”或“放热”)反应.
(7)你认为影响锌与稀硫酸反应速率的因素还有哪些?并设计实验方案常温下,取质量相同的锌片和锌粒分别放入到体积和浓度相同的稀硫酸中,测量在相同时间内收集气体的体积.
【猜想与假设】假设一:与反应初温有关;
猜想二:与稀硫酸的浓度有关
【实验探究】
用砂纸打磨锌片,进行下列实验.打磨的目的是除去锌片表面的杂质.
(1)小组的同学用相同质量的锌片与相同体积的稀硫酸进行反应,探究过程如下:
| 反应初温/℃ | 锌的形状 | 稀硫酸的浓度/% | 气体的体积/Ml(收集3分钟) | |
| ① | 20 | 锌片 | 20 | 40 |
| ② | 20 | 锌片 | 30 | 55 |
| ③ | 30 | 锌片 | 30 | 62 |
【实验结论】
(3)实验②和③比较,锌与稀硫酸反应与温度有关.
(4)通过实验①和②比较,结论相同条件下,稀硫酸的浓度越大,反应速率越快.
(5)上述实验最好选用收集方法排水,除了上述的测量方法以外,还可以通过测量收集相同体积的气体所需的时间,也可以达到实验目的.
【反思与评价】
(6)实验①后测得溶液的初温为30℃,该反应属于放热(填“吸热”或“放热”)反应.
(7)你认为影响锌与稀硫酸反应速率的因素还有哪些?并设计实验方案常温下,取质量相同的锌片和锌粒分别放入到体积和浓度相同的稀硫酸中,测量在相同时间内收集气体的体积.
15.下列仪器,既能做反应器皿又能直接加热的是( )
| A. | 烧杯 | B. | 集气瓶 | C. | 锥形瓶 | D. | 试管 |
2.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,以下说法正确的是( )

| A. | 在t2-t3℃时,可以通过降温结晶法从溶有甲、乙两种物质的混合溶液中单独得到少量乙的纯净晶体 | |
| B. | 要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取降温的方法 | |
| C. | 将Wg的乙物质加入到一个盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后.在t3℃时所得的乙溶液为不饱和溶液 | |
| D. | 将甲、乙两物质的饱和溶液分别从t3℃降温到t1℃时,两溶液中的溶质质量分数的关系是:甲=乙 |
20.为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列说法正确的是( )
| A. | 选用两种试剂可实现实验目的 | |
| B. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 | |
| C. | 最多只能设计一种实验方案 | |
| D. | 根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱 |