题目内容
5.已知一定温度下硫酸铜受热分解生成氧化铜、三氧化硫、二氧化硫和氧气;SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收.现进行如下实验:①加热10g硫酸铜粉末至完全分解,②将生成的气体通入足量的浓的氢氧化钠溶液.反应结束后称量①中固体质量变为5g,②中溶液增加了4.5g.该实验中硫酸铜分解的化学方程式是4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑.分析 由“反应结束后称量①中固体质量变为5g,②中溶液增加了4.5g”可知,氢氧化钠溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫,然后根据质量守恒定律分析每个装置的质量变化情况,从而分析反应中各物质的质量.
解答 解:根据质量守恒定律分析,生成氧化铜的质量为10g-5g=5g,则反应生成气体的质量为10.0g-5.0g=5g;氢氧化钠溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫,其质量为4.5g,生成的氧气的质量为5g-4.5g=0.5g;则参加反应的硫酸铜和生成氧化铜及生成的氧气的质量比为10g:5g:0.5g=20:10:1,表现在化学方程式中的化学计量数之比为(20÷160):(10÷80):(1÷32)=4:4:1,根据反应前后原子的种类和个数都不变,假设都生成二氧化硫,则根据硫原子的个数可知生成二氧化硫应该是4个分子,但这样氧原子的个数反应前后不相等,同理假设都生成三氧化硫,氧原子的个数也不相等,因此产生的气体是二氧化硫和三氧化硫,因此反应的方程式为:4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑;
故答案为:4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑.
点评 本题着重考查了质量守恒定律的应用,解题的关键根据装置的质量差分析出各物质的质量,然后求出方程式中物质的化学计量数.
练习册系列答案
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19.下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
(1)最容易出现酸雨的城市是重庆.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是①②④(填序号).
①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③不必采取措施,无所谓④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③.
①开发氢能源②使用电动车③植树造林④戴呼吸面具.
| 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 | 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 |
| 北京 | 92 | TSP | Ⅱ | 济南 | 76 | TSP | Ⅱ |
| 天津 | 82 | TSP | Ⅱ | 武汉 | 83 | NOx | Ⅱ |
| 哈尔滨 | 96 | TSP | Ⅱ | 重庆 | 98 | SOx | Ⅱ |
| 上海 | 74 | NOx | Ⅱ | 贵阳 | 69 | TSP | Ⅱ |
| 注:TSP--空气中飘尘;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物 | |||||||
①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③不必采取措施,无所谓④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③.
①开发氢能源②使用电动车③植树造林④戴呼吸面具.
13.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:
(2)步骤①的目的是与步骤③对比,检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化.
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是用氢气(或一氧化碳或炭)还原固体,观察固体是否变成红色;或用加热的稀硫酸溶解固体,观察是否能生成蓝色溶液.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 溶液中有气泡放出 带火星的木条复燃. | 固体质量仍为0.2g | 溶液中有气泡放出, 带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是用氢气(或一氧化碳或炭)还原固体,观察固体是否变成红色;或用加热的稀硫酸溶解固体,观察是否能生成蓝色溶液.
20.某同学欲配制质量分数为6.0%的食盐水80克,在用托盘天平称量食盐时,他将食盐和砝码的位置颠倒了(1克以下用游码),那么他实际所配制溶液的质量分数为( )
| A. | 等于4.0% | B. | 大于4.0%,小于6.0% | ||
| C. | 等于6.0% | D. | 大于6.0% |
10.下列属于物理变化的是( )
| A. | 用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶 | B. | 用糯米等原料做甜酒酿 | ||
| C. | 干冰升华 | D. | 食物腐败 |
14.每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( )
| A. | 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 | B. | 二氧化碳 一氧化碳 氮气 | ||
| C. | 二氧化硫 二氧化碳 二氧化氮 | D. | 氮气 氧气 一氧化碳 |
15.一种由氮、氧两元素形成的化合物,氮、氧两元素的质量比为7:16,则该化合物的化学式为( )
| A. | NO2 | B. | N2O3 | C. | N2O5 | D. | NO |