题目内容
10.请根据图示回答下列问题:(1)用双氧水和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置是A或C(填序号,下同),收集装置是F或G.
(2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为B,收集装置为G.
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→g→f→i.若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是二氧化碳.
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应物状态,反应条件.
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只答出一条即可)可以随时添加液体药品.
(6)右图的甲装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从(填k或l)k端通入.”
分析 (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(3)浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥氢气、氧气和二氧化碳等气体;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
(4)选择气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件;
(5)不同的实验装置,功能不同;
(6)根据导管伸入瓶中的长短可以判断气体的进出口.
解答 解:(1)用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热,应选用的发生装置是A或C;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用G装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集.
故填:A或C;F或G.
(2)加热碳酸氢钠固体生成碳酸钠、二氧化碳、水的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
用此法来制取二氧化碳需要加热,应选用的发生装置为B;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用G装置收集.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;B;G.
(3)所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→g→f→i;
若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是二氧化碳.
故填:g→f→i;二氧化碳.
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,选择气体发生装置应考虑的因素是反应物状态,反应条件.
故填:反应物状态,反应条件.
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,可以随时添加液体药品,可以制取较多量的气体等.
故填:可以随时添加液体药品.
(6)右图的甲装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从k端通入.
故填:k.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
| A. | 加入氧化铜 | B. | 加入硫酸钠 | C. | 加入石灰石(CaCO3) | D. | 加入生石灰(CaO) |
| A. | 过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活” | |
| B. | 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,使人中毒 | |
| C. | 金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同 | |
| D. | CO、CO2、大理石都属于化合物 |
| A. | NaCl--氯化钠 | B. | Ca+2--钙离子 | C. | 2H--2个氢元素 | D. | O2--2个氧原子 |
| 废液来源 | 检测方法 | 观察到的现象 |
| (1)班 | 观察废液颜色 | 废液呈无色 |
| (2)班 | 观察废液颜色 | 废液呈红色 |
| A. | (1)班实验后的废液中可能含有柠檬酸 | |
| B. | 废液中一定含有的物质只有柠檬酸钠 | |
| C. | (2)班实验后的废液成分中肯定没有柠檬酸 | |
| D. | (2)班实验后的废液中肯定含有氢氧化钠或氢氧化钙中一种或两种 |