题目内容

           阴离子
阳离子		 OH- NO3- CO32-
K+ 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 不
Cu2+ 不 溶 不
根据如表，判断，Cu（NO3）2 和Ba（OH）2 溶液
 
（填写“能”或“不能”）发生复分解反应．能反应的写出化学方程式，不能反应的写出理由：
 
．
考点：复分解反应及其发生的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学反应的基本类型和能量变化
分析：根据已有的知识进行分析，酸、碱、盐的水溶液中，离子相互交换成分生成气体、沉淀和水，则反应能够进行，据此解答．
解答：解：Cu（NO3）2 和Ba（OH）2 溶液相互交换成分能得到氢氧化铜沉淀，反应可以进行，故填：能，Cu（NO3）2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+Ba（NO3）2．
点评：本题考查了复分解反应的条件，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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某化学兴趣小组使用右图所示装置，对某种铁铜合金的成分进行测量．先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0g铁铜合金样品，开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题：
（1）据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中氢气的产生速度有
 
特点．
（2）合金中铁的质量分数为多少？
空烧杯加入
硫酸后		加入铁粉后
5分钟		加入铁粉后
12分钟		加入铁粉后
21分钟		加入铁粉后
40分钟		加入铁粉后
3小时
读数（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

（1）写出标有①②的仪器名称：①
 
，②
 
．
（2）A中发生反应的化学方程式为
 
．
（3）B中白磷能够燃烧的原因是
 
．
（4）E中的实验现象是
 
．
（5）用F装置收集气体的依据是
 
．
（6）上述装置图中有一处错误，请指出：
 
．
（7）上述实验所用的稀盐酸可用溶质质量分数为38%（密度为1.19g/cm3）的浓盐酸配制
①配制稀盐酸时不需要的仪器为（填序号）
 

A．量筒     B．漏斗    C．烧杯    D．酒精灯   E．蒸发皿    F．玻璃棒   G．托盘天平
②若有溶质质量分数为38%浓盐酸100g，最多可以配制成溶质质量分数为10%的稀盐酸
 
 g，需要水的质量是
 
 g．
请结合下列实验装置，回答有关问题．

（1）写出仪器名称 a
 
  b
 
．
（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是
 
．将装置A和C连接进行此实验，应现将导管移出水面，然后熄灭
 
．
（3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为
 
（填字母），加试剂前，连接装置并检查装置的
 
．将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH
 
7（填“＞”、“＜”或“=”）
同学们学习了初中化学后，学会了从化学视角来看事物．
（1）用化学用语填空：
侯德榜是我国著名的制碱专家，他的“侯氏制碱法”为我国民族化学史上一赢得了声誉．这里的碱指的是纯碱，它的化学式为
 
．蒸馒头时面团发酵产生的酸与纯碱反应生成气体，使馒头松软可口，该反应的微观实质是：
 
和
 
反应生成H2O和
 
．
（2）由“H2O”的化学式得到的信息有：
 
，
 
．
通过一年的学习，小强能用学到的化学知识解决许多问题．
（1）胃酸过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物来减轻病痛，其反应的化学方程式为
 
，其反应类型是
 
反应．
（2）衣服上的油污，可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是
 
．
已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据图所示的实验过程，回答下列问题

（1）烧杯①加入酚酞的现象是
 

（2）烧杯②加入石灰水后发生的化学方程式为
 
，同时可以看到的现象是
 

（3）烧杯③加入过量的稀盐酸后最终烧杯④中的溶质是
 
 （写化学式）
化学与生活息息相关．
（1）人们通过食物获取各种营养．
①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的
 
元素．
②下列食物中，富含蛋白质的是
 
 （填字母序号）．

（2）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是
 
 （用化学方程式表示）．
芯片是电脑、“智能家电”的核心部件，它是用高纯度硅制成的．下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO↑，下列说法错误的是（　　）
A、该反应的基本类型是置换反应
B、该反应中单质炭发生了氧化反应
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