题目内容
10.某实验小组从长江中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,但经过该操作处理后,水样仍浑浊,其原因可能是滤纸破损,滤液澄清后,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).分析 过滤可以把不溶于水的物质除去,活性炭具有吸附作用.
解答 解:通过过滤可以除去固体小颗粒;但经过该操作处理后,水样仍浑浊,其原因可能是滤纸破损;向滤液中加入活性炭,利用其吸附性可以除去水样中的颜色和异味,过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故填:过滤;滤纸破损;吸附;物理.
点评 本题主要考查净化水的方法,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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1.某学生用托盘天平称食盐时,误将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量是10.4g (1g以下只能用游码),如果按正确的方法,称得食盐的实际质量为( )
| A. | 10.4 g | B. | 9.6 g | C. | 10.8 g | D. | 10.0 g |
18.在“比较人体吸入空气和呼出气体中氧气含量”的实验中,可以对气体样品( )
| A. | 伸入带火星的木条 | B. | 伸入燃着的木条 | ||
| C. | 倒澄清石灰水 | D. | 对干燥的玻璃片哈气 |
5.下列对一些事实的解释不正确的是( )
| 事实 | 解释 | |
| A | 50mL酒精和50mL水混合在一起,体积小于100mL | 分子很小 |
| B | 双氧水能杀菌消毒而水则不能 | 两种物质的分子构成不同 |
| C | 在校园里能够闻到花香 | 分子是不断运动的 |
| D | 加热分解高锰酸钾可制取氧气 | 分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )
| A. | 氯化钠 食盐 NaCl2 | B. | 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3 | ||
| C. | 氢氧化钙 熟石灰 CaO | D. | 氢氧化钠 火碱 NaOH |
2.在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
| 事实 | 解释 | |
| A | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
| B | NaOH和Ca(OH)2化学性质相似 | 电离时生成的阴离子都是OH- |
| C | 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL | 混合后分子变小了 |
| D | 水电解生成氢气和氧气 | 分子在化学变化中可以再分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |