题目内容
2.在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再往滤液中加入一根铁钉,若铁钉无变化,则下列叙述不正确的是( )| A. | 不溶物中一定有铜 | B. | 不溶物可能全部是铁 | ||
| C. | 滤液是硫酸亚铁溶液 | D. | 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁 |
分析 据酸的性质以及金属活动性顺序表的应用分析,CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热.硫酸与氧化铜反应生成了硫酸铜和水,硫酸与铁反应生成了硫酸亚铁和氢气,铁又能与生成的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁.滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉无变化,上说明了溶液中无硫酸铜和硫酸.
解答 解:由题意可知:CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热.硫酸与氧化铜反应生成了硫酸铜和水,硫酸与铁反应生成了硫酸亚铁和氢气,铁又能与生成的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁.滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉无变化,上说明了溶液中无硫酸铜和硫酸.所以:
A、滤液中没有硫酸和硫酸铜,说明不溶物中一定有铜,故A正确;
B、滤液中没有硫酸和硫酸铜,说明不溶物中有铜,不可能全部是铁,故B错误;
C、因为硫酸和铁参加了反应,所以滤液中一定有硫酸亚铁,故C正确;
D、向滤液中放一枚铁钉,过一会儿取出,发现铁钉无变化,说明滤液中没有硫酸和硫酸铜,故D错误.
故选:BD.
点评 本题是一道推断知识考查题,解题的关键是对最后加入铁后无变化的分析,也就是说明反应后的溶液中不会有硫酸铜及硫酸的存在,这是解题的关键.
练习册系列答案
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12.“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一.为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”在不 消耗其他物质的情况下,可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒气体.试推测,该无毒混合气体是( )
| A. | N2 和 CO2 | B. | CO2和 NO2 | C. | CO2 和 O2 | D. | CO2 和 SO2 |
14.化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应.

同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象,观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用澄清的石灰水,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅.
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中午明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应.
【实验探究】
(1)小明设计了如图所示的③、④两个实验,实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中气球变大.
(2)小亮认为小明的实验时可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学确对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比.
(3)小光设计的是通过以下实验来验证猜想,请帮他填写实验报告:
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.
【反思拓展】探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:①通过检验反应物减少证明反应发生;②通过检验生成物证明反应的发生.
同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象,观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用澄清的石灰水,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅.
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中午明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应.
【实验探究】
(1)小明设计了如图所示的③、④两个实验,实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中气球变大.
(2)小亮认为小明的实验时可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学确对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比.
(3)小光设计的是通过以下实验来验证猜想,请帮他填写实验报告:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取④实验后的溶液少许,再向其加入稀盐酸或氯化钙溶液 | 有气泡产生或有白色沉淀生成 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【反思拓展】探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:①通过检验反应物减少证明反应发生;②通过检验生成物证明反应的发生.