Question

3．如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验中仪器①的作用是搅拌，加快散热．
（2）若医院用装置B来观察给病人输氧情况，导管b（填“a”或“b”）端应连接病人吸氧气的塑胶管．
（3）C实验中，气球的变化情况是先大后小（填“大”或”小“）．
（4）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（5）上述实驗中操作错误的是A（填字母）

Answer 1

分析 （1）根据浓硫酸稀释时玻璃棒的作用解答；
（2）根据洗气时要长进短出解答；
（3）根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水、二氧化碳分析解答；
（4）根据一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳解答；
（5）根据稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中不能颠倒顺序解答．

解答 解：
（1）浓硫酸稀释时用玻璃棒搅拌，加快散热；
（2）洗气时要长进短出，所以b接病人吸氧气的塑胶管；
（3）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以开始瓶内气压小于外界大气压，气球膨胀；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水、二氧化碳，滴加稀盐酸后，产生二氧化碳使瓶内气压增大，气球缩小；
（4）一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳；
（5）稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中不能颠倒顺序．
故答案：
（1）搅拌，加快散热；
（2）a；
（3）大；小；
（4）CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
（5）

点评 浓硫酸具有吸水性，能吸收空气里的水蒸气，且浓硫酸溶于水时放出大量的热．