题目内容
14.某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”,他想对“果冻蜡烛”进行探究.【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素.
【查阅资料】
①“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程和熄灭时无异味;
②浓硫酸具有吸水性.
③浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.
④用氧化铁和澄清石灰水检验一氧化碳.
【探究实验】(请完成下列实验报告)
| 步骤 | 现象 | 分析 |
| (1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有无色小液滴生成 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有水 |
| (2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡. | 澄清石灰水变浑浊 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有二氧化碳 |
【反思】该同学请教老师后发现以上得出的实验结论不准确,请你帮他说明原因因为蜡烛燃烧过程中和氧气反应,因此无法判断蜡烛中是否含有氧元素.
经过进一步进行实验,同学们测得“果冻蜡烛”在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气),化学兴趣小组的同学利用如图2所示装置验证混合气体的成分.
实验结束后,同学们称量A装置增重4.5g,B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定“果冻蜡烛”中所含元素及元素质量比为9:5.
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数和质量不变.
解答 解:【探究实验】(1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,烧杯内壁有无色小液滴生成,说明“果冻蜡烛”在燃烧后的产物有水;
(2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明“果冻蜡烛”在燃烧后的产物有二氧化碳,实验过程如下表所示:
| 步骤 | 现象 | 分析 |
| (1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有无色小液滴生成 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有水 |
| (2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡. | 澄清石灰水变浑浊 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有二氧化碳 |
A装置增重4.5g,说明反应生成了4.5g水,4.5g水中氢元素质量为:4.5g×$\frac{2}{18}$×100%=0.5g,氧元素质量为:4.5g-0.5g=4.0g;
B、C装置共增重3.3g,说明反应生成了3.3g二氧化碳,3.3g二氧化碳中碳元素质量为:3.3g×$\frac{12}{44}$×100%=0.9g,氧元素质量为:3.3g-0.9g=2.4g;
一氧化碳质量为:9.2g-4.5g-3.3g=1.4g,1.4g一氧化碳中碳元素质量为:1.4g×$\frac{12}{28}$×100%=0.6g,氧元素质量为:1.4g-0.6g=0.8g;
蜡烛中氧元素质量为:4.0g+2.4g+0.8g-7.2g=0,因此蜡烛中不含有氧元素;
根据以上数据可确定“果冻蜡烛”中所含元素有碳元素和氢元素,碳元素、氢元素质量比为:0.9g:0.5g=9:5.
故填:因为蜡烛燃烧过程中和氧气反应,因此无法判断蜡烛中是否含有氧元素;9:5.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
相关题目
10.
“这天,一枚原子蹦蹦跳跳出来,遇见了一个由分子构成的男孩(一氧化碳分子),他们一见如故,仿佛是相识很久的朋友.”这是美国IBM公司拍摄的《一个小男孩和他的原子》的一个剧情(如图).下列有关说法不正确的是( )
| A. | 分子和原子可以用肉眼看到 | B. | 分子是由原子构成的 | ||
| C. | 原子、分子都在不停地运动 | D. | 人类对微观世界的认识越来越成熟 |
9.
表格和图象能直观反应物质的变化规律.请根据下列表格和图象,回答有关问题:
甲:氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度
(1)由甲表中数据可知,溶解度受温度影响变化较大的物质是NH4Cl,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度范围在10~20℃之间.
(2)镁与稀硫酸反应是放热反应.如乙图中从0到时间T产生氢气的速度逐渐增大,原因是镁与稀硫酸反应放热,加快反应速率,时间T后反应速度逐渐减小,逐渐减小的原因是随着反应的进行,稀硫酸浓度越来越低,反应越来越慢.
甲:氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
| NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(2)镁与稀硫酸反应是放热反应.如乙图中从0到时间T产生氢气的速度逐渐增大,原因是镁与稀硫酸反应放热,加快反应速率,时间T后反应速度逐渐减小,逐渐减小的原因是随着反应的进行,稀硫酸浓度越来越低,反应越来越慢.
6.
如图为甲、乙两种物质的溶解度取消,下列说法正确的是( )
| A. | 甲、乙两种物质的溶解度都不相等 | |
| B. | t1时,将两种饱和溶液升温至t2,溶液中溶质的质量分数都增大 | |
| C. | t1时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15% | |
| D. | 将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法 |
3.即热饭盒之所以能加热饭菜,原因是其底部因是装入混有镁、铁粉末的高密度聚乙烯,进行简单的操作后水和镁就会发生剧烈的化学反应,放出热量便可使食物变热,其中铁可能是( )
| A. | 一种反应物 | B. | 起导热作用 | ||
| C. | 催化剂 | D. | 增大镁与水分子的接触机会 |