题目内容
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请你参与他们的探究并回答问题。
(1)[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是__________ 。
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如下图)。
(1)[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是__________ 。
(2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如下图)。
请你完成下表：
(3)[进行实验]通过实验及分析，确认假设3成立。
(4)[反思与评价]①实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是__________ 。
②从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是_________ 。
③用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_______________。
(4)[反思与评价]①实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是__________ 。
②从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是_________ 。
③用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_______________。
(1)铜粉和氧化铁粉的混合物
(2)
(4)①防止加热时硬质玻璃管发生爆炸
②在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋(气球)收集
③“炼”得的铁不含碳，工业上的生铁含有碳
(2)
(4)①防止加热时硬质玻璃管发生爆炸
②在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋(气球)收集
③“炼”得的铁不含碳，工业上的生铁含有碳
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在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）【提出问题】假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是
（2）【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应（实验装置如图所示）．
请你完成下表：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 假设1成立 | |
| 假设2成立 | |
| 假设3成立 |
（4）【反思与评价】
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是
③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施
是
（5）【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，请根据实验室现有的仪器和药品条件（如下所列），通过填写下表，完成对实验方案的构思．
[实验仪器]试管、胶头滴管、镊子
[实验药品]铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
| 所选药品 | 有关化学方程式 |
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活动并回答问题．
（1）[提出问题]
假设1：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是
（2）[设计实验方案]同学们为了验证上述假设，
设计了如上图所示实验装置，并对实验结果作了如下设想和分析：取少量红色粉末放人硬质玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加热至充分反应．
请你完成下表：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 假设1成立 | |
| 假设2成立 | |
| 假设3成立 |
（4）[反思与评价]
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是：
②实验时，先通入一氧化碳片刻后再加热的原因是：
③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是
