题目内容
5.实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液,确认已变质.某学习小组展开如下探究,确定该溶液的成分,并进一步制定回收方案.【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?
【探究1】确定该溶液中溶质的成分.
【资料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| Ⅰ.取少量溶液于试管中,向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液溶液,并不断振荡. | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质,含有 碳酸钠和氢氧化钠. |
| Ⅱ.将步骤Ⅰ反应后的混合物静置,取少量上层清液,滴加2~3滴酚酞试液. | 溶液变红色 |
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.
【资料2】在不同温度下NaOH的溶解度如下:
| 温度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度(g/100g水) | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
请回答下列问题:
Ⅰ.试剂x的化学式Ca(OH)2,操作y的名称为过滤.
Ⅱ.根据相关物质的溶解度数据,系列操作z中 ②操作名称为降温结晶.
Ⅲ.探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是实验探究1中将碳酸钠转化为氯化钠目的是排除对氢氧化钠检验的干扰、实验探究2除杂是为了除去产品中的杂质而将碳酸钠转化为产品氢氧化钠.
分析 根据已有的知识进行分析解答,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,检验氢氧化钠是否变质实质上是检验碳酸钠的存在,碳酸钠的水溶液呈碱性,能与酸反应生成二氧化碳气体;检验氢氧化钠的变质程度就是检验是否含有氢氧化钠,需要先把碳酸钠除去,据此解答;要提纯氢氧化钠就是除去碳酸钠,注意不能生成新的杂质.
解答 解:【资料1】要检验氢氧化钠的变质程度,可以加入过量的氯化钙溶液除去碳酸钠,然后加入酚酞试液,溶液变红,说明是部分变质,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:过量的氯化钙溶液,溶液变红色CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【资料2】Ⅰ要回收氢氧化钠,需要除去碳酸钠,可以加入氢氧化钙溶液,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,然后过滤除去沉淀,故填:Ca(OH)2,过滤;
Ⅱ要从溶液中得到氢氧化钠的固体,根据溶解度可以看出,氢氧化钠的溶解度受温度影响变化大,故可以使用降温结晶的方法,故填:降温结晶;
Ⅲ要检验氢氧化钠的变质程度,需要检验是否含有氢氧化钠,因此除去碳酸钠的时候不能生成氢氧化钠,而要回收氢氧化钠,则除去碳酸钠的时候不能生成新的杂质,故填:实验探究1中将碳酸钠转化为氯化钠目的是排除对氢氧化钠检验的干扰;实验探究2除杂是为了除去产品中的杂质而将碳酸钠转化为产品氢氧化钠.
点评 本题考查的是氢氧化钠变质成分的探究,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
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【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?
【提出猜想】甲同学的猜想:NaOH溶液没有变质
乙同学的猜想:NaOH溶液部分变质
你的猜想是:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想,请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象.
假设你的猜想正确,并按乙同学的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是产生白色沉淀,酚酞试液不变色.
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用CuSO4溶液代替.
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?
【提出猜想】甲同学的猜想:NaOH溶液没有变质
乙同学的猜想:NaOH溶液部分变质
你的猜想是:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想,请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象.
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中,先加过量的氯化钙溶液,再滴加酚酞试液 | 产生白色沉淀、 溶液变红 | NaOH溶液部分变质 |
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用CuSO4溶液代替.