题目内容
19.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的电子层数相同.
(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易得到(填“得到”或“失去”)电子.
(3)画出④的原子结构示意图
分析 (1)根据居于同一周期的元素的原子电子层数相同,来解答;
(2)根据最外层电子数大于4的都易得电子,并且电子数越大越易得;
(3)④的核内质子数是19;⑤是钙元素.
解答 解:(1)3至10号元素位于第二周期,都有两个电子层;11至18号元素位于第三周期,都有三个电子层;故每一周期元素原子的电子层数相同;
(2)9号和17号元素最外层电子数相同都为7,都易得到电子而达到稳定结构.
(3)④的原子结构示意图
,⑤的离子符号为 Ca2+.
故答案是:(1)电子层数;
(2)得到;
(3)
,Ca2+.
点评 熟悉元素周期表中同一周期的元素电子层数相同,同一族的元素最外层电子数相同,最外层电子数大于4的都易得电子,并且电子数越大越易得.
练习册系列答案
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4.下列试验现象的描述正确的是( )
| A. | 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧.产生大量白色烟雾 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 |
7.下列现象中,不能证明空气存在的是( )
| A. | 空瓶倒立水中,水不能进入瓶中 | B. | 太阳照在桑乾河上 | ||
| C. | 用打气筒向自行车内胎里充气 | D. | 疾风知劲草 |
4.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
| C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2 | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 |
11.通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来改良酸性土壤.
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置 ①取上层清液,滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ②有大量的气泡冒出 | 部分变质 |
| ①无色酚酞试液不变红 ②有大量的气泡冒出 | 全部变质 | |
| ①无色酚酞试液变红 ②没有气泡产生 | 没有变质 |
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来改良酸性土壤.
8.如图是钠元素、氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是( )

| A. | 钠原子第一电子层有1个电子 | |
| B. | 氯原子核内有17个质子 | |
| C. | 氯原子在化学反应中容易失去电子 | |
| D. | 氯与钠形成化合物的化学式为NaCl2 |
9.蛋白质是构成人体细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.一些不法厂家以淀粉、白糖等廉价原料生产蛋白质含量很低或根本不含蛋白质的劣质奶粉,造成了严重的后果.
(1)食物中的蛋白质在人体内将被逐步消化成氨基酸,氨基酸被人体吸收,再重新结合成人体所需要的各种蛋白质.已知构成蛋白质的氨基酸有20多种,丙氨酸(化学式C3H7O2N)是其中的一种.下列关于丙氨酸的说法中正确的是(填序号)①③.
①由碳、氢、氧、氮四种元素组成
②碳、氢、氧、氮的质量比为3:7:2:1
③每个分子中的原子总数为13
④每个分子中含有一个氧分子
(2)淀粉在人体中将被逐步消化成葡萄糖(化学式C6H12O6),葡萄糖再与氧气发生缓慢氧化反应,转化成二氧化碳和水,并释放出热量.写出葡萄糖发生氧化反应的化学方程式:C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O
(3)淀粉、蛋白质在人体内的消化过程是通过消化液中的酶帮助进行的(酶是能加速生物体内化学反应的催化剂),酶的工作需要适宜的PH,下表为某些器官中消化液的近似pH:
已知帮助淀粉、蛋白质初步消化的酶分别在接近中性和较强酸性的环境中工作效率最高,那么淀粉、蛋白质被食用后分别是在人体的口腔和胃中开始初步消化的.
(1)食物中的蛋白质在人体内将被逐步消化成氨基酸,氨基酸被人体吸收,再重新结合成人体所需要的各种蛋白质.已知构成蛋白质的氨基酸有20多种,丙氨酸(化学式C3H7O2N)是其中的一种.下列关于丙氨酸的说法中正确的是(填序号)①③.
①由碳、氢、氧、氮四种元素组成
②碳、氢、氧、氮的质量比为3:7:2:1
③每个分子中的原子总数为13
④每个分子中含有一个氧分子
(2)淀粉在人体中将被逐步消化成葡萄糖(化学式C6H12O6),葡萄糖再与氧气发生缓慢氧化反应,转化成二氧化碳和水,并释放出热量.写出葡萄糖发生氧化反应的化学方程式:C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O
(3)淀粉、蛋白质在人体内的消化过程是通过消化液中的酶帮助进行的(酶是能加速生物体内化学反应的催化剂),酶的工作需要适宜的PH,下表为某些器官中消化液的近似pH:
| 器官 | 口腔 | 小肠 | 胃 |
| 消化液的pH | 6.6~7.1 | 7.6~8.0 | 0.9~1.5 |