题目内容
9．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点．下列做法不符合这一要求的是（ ）| A． | 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 | B． | 提倡公交出行，减少尾气排放 | ||
| C． | 加强植树造林，改善空气质量 | D． | 垃圾分类回收，增强节约意识 |
分析 改善环境质量，推动绿色发展的是：提倡公交出行，减少尾气排放；植树造林；合理开发新能源；垃圾分类回收，增强节约意识；禁止燃放烟花爆竹等．
解答 解：A、燃放烟花爆竹会污染空气，不符合要求；
B、提倡公交出行，减少尾气排放，可减少空气污染，符合要求；
C、加强植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，符合要求；
D、垃圾分类回收，增强节约意识，可节约资源保护环境，符合要求
故选A．
点评 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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19．下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度数据：
（1）20℃时，将20gKCl固体放入50g水中，充分溶解后形成的溶液是饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（2）根据数据表，在图中绘制出硝酸钾的溶解度曲线．
（3）从溶解度曲线上查出：30℃时，氯化钾的溶解度大于（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钾的溶解度．
（4）据图分析，要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾，可采用的方法是降温结晶．
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | KCI | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
（2）根据数据表，在图中绘制出硝酸钾的溶解度曲线．
（3）从溶解度曲线上查出：30℃时，氯化钾的溶解度大于（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钾的溶解度．
（4）据图分析，要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾，可采用的方法是降温结晶．
17．下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A．化学反应基本类型 | B．化学反应中常见的“三” |
| ①化合反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ②分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑ ③置换反应：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然气，三大化石燃料 ②可燃物、氧气、温度达到着火点，燃烧三条件 ③分子、原子、离子，构成物质的三种粒子 |
| C．对鉴别方法的认识 | D．化学与生活 |
| ①区分氮气和氧气：伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维：点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③自行车支架喷油漆防锈 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
14．物质的性质与用途密切相关． 下列做法不合理的是（ ）
| A． | 工业上用稀盐酸除铁锈 | |
| B． | 农业上用熟石灰改良酸性土壤 | |
| C． | 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产 | |
| D． | 水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） 用水清洗 |
1．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）
| A． | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 | |
| B． | 碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱 | |
| C． | 化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| D． | 有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物 |
A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成，请回答：
A、B、C、D、E、F表示 初中化学常见的物质，其中，D是一种红色金属，C是世界年产量最高的金属，B是人体胃酸中含有的一种酸，各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：