题目内容

14．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2，碘酸钙中碘元素的化合价是（　　）
A．+1B．+5C．-1D．+7

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答．

解答 解：钙显+2价，氧显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可设碘酸钙中碘元素的化合价为x，则：（+2）+2x+（-2）×3×2=0，解得x=+5；
故选B．

点评 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力，难度不大．

练习册系列答案
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4．下列物质长期暴露在空气中，质量会减少的是（　　）
A．氧化钙B．氧化铜C．浓盐酸D．浓硫酸
5．下列肥料属于复合肥料的是（　　）
A．硫酸钾（K2SO4）B．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）
C．碳酸氢铵（NH4HCO3）D．尿素[CO（NH2）2]
2．酸、碱、盐是初中化学中的重要物质．

（1）盐酸及时盐化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料，图1归纳出了盐酸与其他物质间相互反应的关系．（图中“-”表示相连的两种物质Ⅰ能发生反应，“→”表示转化）
①若X是与其他三种不同类别的化合物，则X可能是CuO（填化学式）；
②根据图1所示物质间关系，写出Ⅰ反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）已知A-F六种物质均为初中化学常见物质，其中B、D为氧化物，A、B、E、F为不同类别的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞变红，如图是它们之间的关系，请回答：
①写出下列物质的化学式：B是CaO；F可能是H2SO4．
②写出A和E反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；写出B和D反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
9．如图是某反应的微观示意图，“●”“○”表示质子数不同的原子，下列说法不正确的是（　　）
A．该反应中反应物的微粒数之比为3：2
B．反应物都属于单质
C．该反应是化合反应
D．该反应遵守质量守恒定律
19．如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：

Ⅰ．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是通过加入液体的流速来控制反应的速度；
Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为浓硫酸；
在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好①③④⑧．
Ⅳ．若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从⑦端通入．
3．2个硫酸根离子2SO42-   5个氮分子5N2   4个氢原子4H．
20．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）图A仪器的名称是烧杯，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是镁燃烧消耗了集气瓶中的气体，导致集气瓶中的气压减小．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【进行假设】氮气（在高温条件下）与瓶内的其他物质反应而减少．
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体．该反应的文字表达式镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁．
（3）通过以上探究，你认为要测定“空气中的氧气的体积分数”不能（填“能”或“不能”）用镁条，你若是该小组的成员，如何改进能使该实验成功呢？．
1．桌面有两杯“水”，一杯是硬度较大的矿泉水，一杯是硬度较小的自来水，请用简单的方法把它们区别开．
 实验步骤 现象及结论
  

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