桌面有两杯“水 .一杯是硬度较大的矿泉水.一杯是硬度较小的自来水.请用简单的方法把它们区别开．实验步骤现象及结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．桌面有两杯“水”，一杯是硬度较大的矿泉水，一杯是硬度较小的自来水，请用简单的方法把它们区别开．

实验步骤	现象及结论

分析根据区别硬水和软水的简单方法加入肥皂水，产生大量泡沫的是软水，不会产生或产生泡沫较少的是硬水分析．

解答解：硬水中含有较多钙镁离子，软水中这些离子含量较少，所以向两样品中加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是自来水，不会产生或产生泡沫较少的是矿泉水．
故答案为：向两样品中加入肥皂水振荡；产生大量泡沫的是自来水，不会产生或产生泡沫较少的是矿泉水．

点评物质的鉴别是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，了解物质的组成和性质，能运用比较法发现和利用物质间的性质差别是解题的关键．

练习册系列答案

12．某同学用加热氯酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（　　）
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁有水；
③试管口没略向下倾斜；
④忘了加催化剂；
⑤加热时试管与灯芯接触；
⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯．

9．用化学用语填写下列内容：
（1）2个氢原子2H；（2）n个镁离子nMg²⁺．

16．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1示的实验装置进行实验和探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器：b长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是A（填序号，下同），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是BC．
（4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以选用①A装置制备甲烷气体，用②C（或E）装置收集甲烷气体．
（5）如图2是某学生设计的一种贮气等用途的装置．用此装置以排空气法收集氧气时，气体从①a（填“a”或“b”，下同）处导管通入，当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从②b处导管通入．

13．下列对化学知识的逻辑推理正确的是（　　）

	A．	H₂O₂分子中氢、氧原子个数比是1：1，所以H₂O₂中氢、氧元素质量比也是1：1
	B．	不饱和石灰水升温会变浑浊，所以不饱和溶液变为饱和溶液不都是采用降温的方法
	C．	CO₂由分子构成，所以氯化钠也是由分子构成
	D．	水是氧化物，其中含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物

10．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（　　）

	A．	点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯
	B．	分子、原子均是构成物质的微观粒子，所以物质均由分子、原子构成
	C．	燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧
	D．	铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀

11．下列物质在氧气中燃烧，无火焰产生的是（　　）

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