题目内容
20．下列关于各种气体的说法不正确的是（ ）| A． | 氧气能与大多数金属反应 | B． | 氮气在空气中的质量分数约为78% | ||
| C． | 二氧化碳通入石蕊溶液能使其变红 | D． | 稀有气体通电能发出不同颜色的光 |
分析 A、根据氧气的化学性质比较活泼，能与大多数的金属、某些化合物反应解答；
B、根据空气中氮气的体积分数约为78%进行解答；
C、根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊试液变红去分析；
D、根据稀有气体的性质解答；
解答 解：
A、氧气的化学性质比较活泼，能与大多数的金属、某些化合物反应，故对；
B、空气中氮气的体积分数约为78%，故错误；
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水结合成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，故对；
D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，故对．
答案：B
点评 本题主要考查学生了解空气的组成成分和各成分的用途，考查二氧化碳的化学性质及指示剂的变色情况，酸使石蕊变红，是石蕊变红，不是酸变红，是一基础性较好的题型．
练习册系列答案
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10．下列物质的性质与用途没有直接关系的是（ ）
| A． | 铜能导电--用作电线 | |
| B． | 稀有气体化学性质稳定--用作保护气 | |
| C． | 氧气密度比空气略大--用于急救病人 | |
| D． | 氢氧化钙可用来改良酸性土壤--溶液呈碱性 |
11．2014年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（铱原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列说法正确的是（ ）
| A． | 该元素属于金属元素 | B． | 该元素的原子序数是192 | ||
| C． | 该原子的核外有115个电子 | D． | 该原子的相对原子质量192g |
8．小刚同学在实验室中用过氧化氢制取了氧气，实验又展开了下列思考与探究：
【问题一】：催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
设计实验：每次均用同体积同浓度的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂来反应，测定各次收集相同体积氧气时所用的时间．
小刚进行实验后（其它实验条件均相同，所得数据如下：
由表中数据可以得到相应的结论是二氧化锰的量会影响过氧化氢的反应速率，且在一定范围内，二氧化锰的量越大，反应速率越快．
【问题二】H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
他又做了一组实验：每次均取同体积不同浓度的H2O2溶液进行实验，记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其它实验条件也均相同）
由表中数据可以得到的结论是过氧化氢溶液的溶质质量分数越大，化学反应速率越快．
【问题三】还有那些因素可能影响该反应速率呢？请你说出一个猜想：温度．
可验证你猜想的实验方案为：分别取相同体积相同浓度的过氧化氢溶液、等量的二氧化锰粉末，在不同温度下反应，测定收集相同体积氧气时所用的时间．．
【问题一】：催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
设计实验：每次均用同体积同浓度的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂来反应，测定各次收集相同体积氧气时所用的时间．
小刚进行实验后（其它实验条件均相同，所得数据如下：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| MnO2粉末用量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间 | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
【问题二】H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
他又做了一组实验：每次均取同体积不同浓度的H2O2溶液进行实验，记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其它实验条件也均相同）
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量/克 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 收集到540mL气体所用时间/秒 | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
【问题三】还有那些因素可能影响该反应速率呢？请你说出一个猜想：温度．
可验证你猜想的实验方案为：分别取相同体积相同浓度的过氧化氢溶液、等量的二氧化锰粉末，在不同温度下反应，测定收集相同体积氧气时所用的时间．．
5．鉴别下列物质的方法（括号内为方法）中不能达到目的是（ ）
| A． | 硬水和软水（加入肥皂水） | |
| B． | 稀HNO3和KNO3溶液（滴入酚酞试液） | |
| C． | NH4NO3和KCl固体（与熟石灰混合研磨） | |
| D． | 羊毛和涤纶（灼烧） |
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到B中导管口有气泡冒出，请看图回答问题：