题目内容
11．下列鉴别或检验物质的方法不正确的是（ ）| A． | 用紫色石蕊鉴别二氧化碳和一氧化碳 | |
| B． | 用肥皂水鉴别氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 | |
| C． | 与熟石灰混合研磨鉴别氮肥和钾肥 | |
| D． | 用足量稀盐酸检验氢氧化钠是否变质 |
分析 A、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析；
B、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析；
C、根据熟石灰能鉴别铵态氮肥，但是氮肥不一定都是铵态氮肥进行分析；
D、根据氢氧化钠步骤生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析．
解答 解：A、取样品，加入紫色石蕊试液，溶液变红色的是二氧化碳，溶液颜色不变的是一氧化碳，现象不同，可以鉴别，故A正确；
B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较少的是氢氧化钙溶液，产生泡沫较多的是氯化钠溶液，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、熟石灰能鉴别铵态氮肥，但是氮肥不一定都是铵态氮肥，故C错误；
D、氢氧化钠步骤生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故D正确．
故选：C．
点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
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2．
某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
I．取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装人25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
Ⅱ．用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1〜5号瓶中的水排去；
Ⅲ．将带火星的木条依次插人1〜5号瓶中，把观察到的现象和计算数据，填入下表．
试回答下列问题：
（1）集气瓶2中氧气的体积分数为36.8%．（空气中軾气的体积分数以21%计）
（2）根据以上实验亊实，下列说法中正确的是B（填写相应的字母）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
（3）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例．将实验内容和实验现象填写在下表中：
某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：I．取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装人25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
Ⅱ．用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1〜5号瓶中的水排去；
Ⅲ．将带火星的木条依次插人1〜5号瓶中，把观察到的现象和计算数据，填入下表．
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 44.7% | 52.6% | 60.5% | |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
（1）集气瓶2中氧气的体积分数为36.8%．（空气中軾气的体积分数以21%计）
（2）根据以上实验亊实，下列说法中正确的是B（填写相应的字母）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
（3）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例．将实验内容和实验现象填写在下表中：
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 |
19．下列几种常见的食物中，维生素含量最丰富的是（ ）
| A． |  米饭 | B． |  苹果 | C． |  蛋糕 | D． |  大馍 |
如图是化学中几种物质的转化关系，其中A含有钡元素，B是导致温室效应的主要气体，X是一种碱，Y是一种氧化物，Z是一种盐，回答下列问题：
16．下列实验操作叙述正确的是（ ）
| A． | 实验后剩余的氢氧化钠固体放回原瓶 | |
| B． | 称量时，将砝码放在托盘天平左盘上 | |
| C． | 直接用手拿着试管加热 | |
| D． | 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 |