题目内容

18.如图是电解水的实验装置.下列说法中,正确的是(  )
A.电解水的方程式为2H2O=H2↑+O2
B.实验说明水是甶氢原子和氧原子构成的
C.2管内产生的气体能使木条复燃
D.1、2两试管产生的气体质量之比为2:1

分析 根据电解水的实验现象和结论可以知道:电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,同时可以证明水是由氢氧两种元素组成的,可以据此解答该题.

解答 解:A、根据电解水的实验可以,水通电分解生成氢气和氧气,电解水的方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故错误;
B、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成,原子一般是用来描述分子的构成的,故错误;
C、2试管内产生的气体较少,是氧气,能使带火星的木条复燃,故正确;
D、试管1中的气体是氢气,2中产生的气体是氧气,根据电解水的实验可以知道氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故错误;
故选C.

点评 熟练掌握电解水的实验现象和结论,要学会注意实验现象的观察和分析,并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键.

练习册系列答案
相关题目
6.某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了.
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
你认为可能还与滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等有关(写一条即可).
【资料准备】该实验可能利用到加热.下列实验仪器中不能用于加热的是b(填字母代号).
a、烧杯          b、量筒         c、试管          d、蒸发皿
【设计实验】两位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如表实验,请你填写如表.
实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论
将NaOH溶液加热煮沸除去氢氧化钠溶液中溶解的氧气溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想不正确
(填“正确”或“不正确”)
向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方隔绝氧气
(2)乙同学设计如图装置进行实验.一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确.请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是什么?若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去.
【实际应用】某同学在实验室作酸碱中和反应实验.将稀硫酸逐滴入到含有酚酞试液的8克10%的氢氧化钠溶液中,至红色刚好褪去,两者恰好完全反应,共消耗稀硫酸10克,请计算该稀硫酸中溶质的质量.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网